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勞動力發展署 — 教學知能
教學方法是刺激和指導學習者實現預定教育目標的學習活動,教材的選擇,教法的運用,要以教育目標為依據。 本課程主要內容為了解目前主要的教學方法,以及各種教學法的實施步驟。...(詳細內容)
時數:60.0 分鐘
講師:

勞動力發展署 — 教學知能
教師要有效進行教學,必須先做好自我的情緒管理及課堂規劃。在課堂中教師應能迅速冷靜的處理行為問題,才能引導學習者建立良好的課堂行為及學習興趣,使教學活動順利進行。 本課程主要內容為了解「課堂高效能管理者」的特質與課室管理的原則。...(詳細內容)
時數:60.0 分鐘
講師:

勞動力發展署 — 教學知能
時數:41.0 分鐘
講師:

張淑萍老師

勞動力發展署 — 教學知能
時數:6.0 分鐘
講師:

謝鴻銘

勞動力發展署 — 教學知能
第一單元:這樣說話錯了嗎? 第二單元:避免常見的溝通錯誤 第三單元:架構最初訊息 第四單元:歸納說話內容 第五單元:重組說話內容...(詳細內容)
時數:70.0 分鐘
講師:

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