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【COVID-19】指揮中心宣布室內戴口罩規定放寬規劃，如疫情穩定預計自2月20日實施(111年1/9-1/24-2/7-2/28-3/31-4/30-5/31-6/30-7/19-7/31延至112年2/19)

【教育部訊息公告】112年02月10日中央流行疫情指揮中心今(9)日表示，經考量國內疫情逐漸平穩，醫療量能充足，且已進行跨部會溝通研議，經綜合評估後，如疫情持續穩定可控，自2月20日實施以下室內戴口罩放寬之通案性規定，相關說明如下：一
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【COVID-19】指揮中心宣布室內戴口罩規定放寬規劃，如疫情穩定預計自2月20日實施(111年1/9-1/24-2/7-2/28-3/31-4/30-5/31-6/30-7/19-7/31延至112年2/19)文章圖片

112年教育部數位機會中心核定名單

主旨：為全額補助辦理「112年數位機會中心營運及督導計畫」案，請依說明事項辦理，請查照。說明：一、檢送「112年數位機會中心營運及督導計畫」核定經費表(如附件)，本計畫為全額補助，經費以納入預算方式辦理，執行期程自112年1月1日起至1
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【公告】111年度學習中心第二次「學習一把罩-闖關學習活動」、「學習一點通-數位學習積分賽」全國抽獎及團結合作獎獲獎名單

感謝學員們共同努力參與線上學習活動，111年第二次學習競賽(111/07/01~09/28)得獎名單如下，恭喜所有得獎學員們~ 「DOC學習一把罩-闖關學習活動」金頭腦獎得獎名單 •抽獎資格：以全國為單位，學員參與學習一把罩闖關活
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【公告】111年度學習中心第二次「學習一把罩-闖關學習活動」、「學習一點通-數位學習積分賽」全國抽獎及團結合作獎獲獎名單文章圖片

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111年教育部數位機會中心訪視事宜及112年營運計畫書提報說明

主旨：有關「數位機會中心營運」訪視事宜，請依說明事項辦理，請查照。說明：一、依據行政院核定「邁向數位平權推動計畫」(109-112年)教育部輔助推動縮減數位落差要點及國發會109年「鄉鎮市區數位發展分類報告」建議，於具特色區域結合相關資
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海報傳單設計好入門

解說操作美編軟體設計之美：認識色票、色彩資訊、配色應用。
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【休館公告】

112/03/22(三) 因中心停電，休館一日造成不便，敬請見諒！
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枋山歷史再造VR暨社區IP發表會

由教育部數位機會中心與楓港社區發展協會親自監製的3D動畫，採集早期從事木炭窯工作者的經驗、還原社區耆老對枋山鄉的歷史樣貌，共同完整了動畫故事與VR的實際情境，此舉不僅提升民眾對地方的認同感與驕傲感，更有助於行銷社區特色與歷史文化。影片
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111年苗栗縣數位機會中心教育部訪視展現成效眺望未來

為縮減偏鄉數位落差，充實在地居民數位能力，回應地方社會、經濟和文化的需求，苗栗縣政府教育處與明基基金會合作輔導苗栗縣9處數位機會中心推廣數位學習，關懷偏遠地區民眾、弱勢族群資訊應用，並提供免費的數位服務與學習資源。日前，教育部長官與訪視委
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女力崛起，聽Podcast看社會變遷下的女性角色

【Peopo公民新聞：https://www.peopo.org/news/611306】「女力崛起」一直是近年社會關切的發展議題，「女力」不止是女性力量的簡稱，更是代表堅韌、細膩、不畏挑戰的精神。教育部偏鄉數位應用精進計畫，除了服務偏鄉
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老部落新玩法，走進「卡里布安」

【新聞來源：PeoPo 公民新聞】卡里布安村，112年在台灣行政區域的新村落。過去是與南投信義鄉的久美部落合為一村，經過村民多次的努力及分戶，今年終於通過獨立正名為卡里布安村。教育部信義數位機會中心（以下簡稱信義DOC；Digital
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「一杯咖啡配上酸甜檸檬塔，就是最棒的午後時光。」徐慧馨老闆娘種植的咖啡，連猴子都喜歡，...

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靠海又擁有豐富人文史的城市-旗津。來旗津不只吹海風賞景，還能吃到最新鮮的海鮮!鴨角海鮮在旗...

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