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環境教育終身學習網 — 環境教育
從廢曬到復曬的鹽田土地,經由整地才知道早已鹽氣大傷,但這群拿起鋤頭的知識人並不輕易認輸,他們跟在經驗豐富的老鹽工身後學習,認識土地,做文化包裝,進行文化產業的行銷與推廣,以及設計環境教案,讓社會大眾有機會體驗曬鹽文化,認識鹽業新發展。
• 時數:1.0 小時
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標本的行動展示盒的研發設計與推廣、行動展示盒內容示範,讓標本走出博物館。
• 時數:2.0 小時
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「節剪愛做家」以客家剪紙藝術為主題,透過一把剪刀,帶領大家認識客家剪紙及客家圖騰文化。剪紙藝術對客家族群有其特殊意義,剪紙在節慶結束後會燒掉,期望能將心中的期盼用紙隨風上達天聽。本課程除了讓學員學習剪紙基本知識外,並帶領大家認識客家的相關圖
• 時數:0.5 小時
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吳炫三為知名畫家、雕塑家,以原始藝術的抽象表現為其個人風格。自原始世界藝術探險之旅,創作風格產生重大的轉折。沙漠陽光、部落族人的樂舞、巨石雕刻、面具紋飾等,成為他創作的靈感。尤其在表現物象與陽光接觸的印象時,透過奔放色彩、狂肆筆觸和簡約造型
• 時數:0.5 小時
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靚靚(Jiang’Jiang’)是客家話美麗的意思,《客家文藝復興第二季:靚靚六堆》從聚落與建築、物產與美食,及產業延續與創新,呈現南臺灣六堆客家聚落的文化之美與人文精神。 客家主廚何文山必須在九個小時內準備一場特殊的晚宴。晚宴共有一百二十
• 時數:0.5 小時
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"它們不是沒有名字,只是被人們所遺忘;它們曾經生生不息,但是人為干擾迫使它們走向瀕絕;它們是臺灣的瀕絕植物,孤獨地在山林角落走向衰亡,特有生物研究保育中心並沒有袖手旁觀,在野地採集瀕危植物果實,帶回研究室透過繁殖技術培育植
• 時數:0.5 小時
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臺灣有12種貓頭鷹,他屬於夜行性,是一種既神秘又有趣的動物,能夠變換各種型態,充滿神秘感,貓頭鷹在西方神話裡,代表「知識」,所以常常可以看到很多貓頭鷹在卡通或電影中以博士的型態出現;在印度神話裡,貓頭鷹也代表「財富」。
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台江地區鹽業地理、歷史概述。鹽業興衰與鹽工耆老訪談,日治時期及國民政府時代鹽業經營管理狀況與鹽工生活辛酸。鹽田廢曬後自然環境的利用狀況,文化、觀光價值的再生。
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沙灘上的垃圾哪裡來?根據近年來國際淨灘的垃圾統計,海洋垃圾主要為免洗餐具及塑膠垃圾。所撿拾的塑膠瓶堆疊高度接近8.4座臺北101大樓;免洗餐具的數量,以每人三餐使用來計算,可使用將近30年。這些廢棄物歷經幾十年也不會分解,不僅隔離了人與海的
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臺灣是個資源豐富的地方,本片以林業發展及濕地保護為主軸,分述各自的特色和保護方式,以及人與自然的互動。透過適當的經營管理,森林不再只是默默的供養萬物,同時也能調節氣候水土,為人類提供優質的生活環境,在極度都市化的今天,人們更需要一個合宜的窗
• 時數:1.0 小時
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