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環境教育終身學習網 — 環境教育
2024年是臺灣社造30年也是迎接臺南城市400年,隨著製作團隊來到臺南各地,訪問六位社造女性,聆聽她們女力故事。近年來我們常聽到女力這個名詞。簡單來說,女力就是女子力量的簡稱,指自立自強的女性力量,也指女性能將自身的魅力展現出來的力量。隨
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基於推廣環境教育及珍惜食物的相關理念,本課程將日常生活中所見之惜食觀念、食農教養、淨零綠生活等精神帶給觀眾,包括融入惜食理念「主動說、可以選、可打包等」,並透過影片中多元社會角色之影響力及實際行動推廣給社會民眾。
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環境正義是一種反對政府、資本家與強勢團體剝奪弱勢族群的主張,並強調貧窮的消除、資源永續的共享、廢棄物的妥善處理,以及民眾參與公共事務的權利。其涵蓋了兩個面向,分別為「當代人與人之間的平等權」及「當代人與後代人之間的平等狀態」。 在實踐的過程
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有一種經歷過恐龍年代的生物──鱟,因為金門島早年軍管、限制海岸開發,讓牠們長達兩億年的動態史,得以在金門的海岸持續繁衍。如今,當鱟的主要棲地金門後豐港,成為小三通商港預定地,在預期的繁榮景象來臨之前,鱟的生存和漁人的生計,隨開發而受影響,後
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嘉義,原名諸羅,臺灣最古老的漢民聚落之一。嘉義市有豐富的文化資產,是臺灣第一個建城的都市,也是嘉南平原上最早發展的貿易型都市。日治時期由於林業興起,日本政府積極進行林業資源開發,正因阿里山森林資源最為豐富,故臺灣三大林場中,阿里山是第一個開
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一想到澎湖就聯想到-陽光、沙灘和海天一色的風光造就了澎湖如天堂般之美景,這可是老天最大的恩賜;不過,近幾十年隨著社會經濟的快速發展, 澎湖的生態與環境形勢日益嚴峻, 未來該如何守護美麗的島嶼,正是我們需要努力的課題!
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鮮豔的顏色,冷冽的眼神,抖動的蛇信,凶暴的毒牙,赤尾青竹絲在人們的眼中是極具威脅性的毒蛇。但在全球氣候變遷與棲地不斷的緊縮下,有多少人看見這種製造恐怖印象的生物,也陷入物種消失的恐懼!本影片藉由對其生態行為的觀察、研究,傳達出人類看待這種與
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臺灣是個資源豐富的地方,本片以林業發展及濕地保護為主軸,分述各自的特色和保護方式,以及人與自然的互動。透過適當的經營管理,森林不再只是默默的供養萬物,同時也能調節氣候水土,為人類提供優質的生活環境,在極度都市化的今天,人們更需要一個合宜的窗
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本片介紹座落於宜蘭縣利澤工業區內的宜蘭縣利澤垃圾資源回收(焚化)廠,是縣內的重要自然、生態、歷史、人文教育區域,並說明廠內具完整之廢棄物相關處理流程、環境教育學習動線與體驗課程,,以使環境教育觸角的延伸更為寬廣,並向下扎根。
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花蓮是山林的國度,森林資源豐富,從日據時代中期開始,林田山、木瓜山、太魯閣大山等深山森林即陸續受到採伐,直到1980年代末期為止。當年深山裡往來熱鬧的伐木基地及相關據點在停止伐木30年後是否安在?為了記錄重要的林業歷史及史蹟,花蓮林管處繼木
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