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勞動力發展署 — 教學知能
第一節 職業訓練班級經營的基本概念及原理原則
第二節 職業訓練班級經營的常見問題
第三節 風險管控在班級經營的運用
第四節 危機處理在班級經營的運用
第五節 講師及學員個案分享
第六節 個案研討與實作
第七節 實務座談
• 時數：960 分鐘
勞動力發展署 — 教學知能
第一節 職業訓練法
第二節 就業服務法
第三節 就業保險法
第四節 身心障礙者權益保障法
第五節 勞動基準法
第六節 政府採購法概要
第七節 著作權基本概念
第八節 學習成果檢核
• 時數：240 分鐘
勞動力發展署 — 教學知能
第一節 訓練計畫的架構、研擬步驟與重點
第二節 訓練計畫的利益關係人及參與規劃
第三節 訓練計畫書提案簡報技巧
第四節 學習成果檢核
• 時數：960 分鐘
勞動力發展署 — 教學知能
第一節 教案設計
第二節 教材選編原則與資源運用
第三節 教材設計的基本原則、步驟與製作技巧
第四節 學習成果檢核
• 時數：960 分鐘
勞動力發展署 — 教學知能
第一節 訓練計畫成效展現
第二節 訓練計畫成效評估
第三節 回饋與持續改善
第四節 案例實作演練
第五節 學習成果檢核
• 時數：480 分鐘
勞動力發展署 — 社會創新
本課程旨在培養學員運用系統性方法，規劃、執行及評估社會創新專案的能力。課程內容涵蓋從社會創新行動方案的政策脈絡，到實務操作的完整知識體系，包含社會創新目標設定、團隊建立、風險管理、利害關係人溝通及知識管理等重要面向。
• 時數：150 分鐘
• 講師：勞發署
勞動力發展署 — 社會創新
透過本課程，學員將能理解如何運用「以終為始」的思維建構專案目標，學習運用各類評估工具分析專案對不同利害關係人的影響，並掌握價值展現的設計邏輯與呈現方式。課程特別聚焦於社會影響力評估工具的介紹，包括質化篩選、管理模型、複合式模型以及社會數量等
• 時數：150 分鐘
• 講師：勞發署
勞動力發展署 — 就業服務
客製化就業是美國因應傳統職業重建服務的限制、就業市場變遷趨勢而發展的創新方案，核心理念之一就是同時從個案及雇主的角度出發以創造潛在的就業機會：一方面聚焦個案潛在的競爭力與可能的貢獻、一方面協助潛在的雇主重組或釋出新的職缺。
• 時數：50 分鐘
• 講師：林真平教授
勞動力發展署 — 外籍看護補充訓練
一、列舉人體細胞、組織和器官的相關性。
1. แจกแจงเซลล์ ระบบและอวัยวะในร่างกายมนุษย์
二、認識人體各系統的構造。
2. รู้จักโครงสร้างของระบบต่าง ๆ ในร่างกายม
• 時數：84 分鐘
勞動力發展署 — 外籍看護補充訓練
一、列舉人體細胞、組織和器官的相關性。
1. Liệt kê tính liên quan giữa tế bào, mô và cơ quan của con người.
二、認識人體各系統的構造。
2. Cấu trúc của
• 時數：84 分鐘
勞動力發展署 — 太陽光電設置
本課程單元是一門太陽能發電系統設備入門的教學，透過AR(擴增實境)遊戲互動方式，了解常見的太陽能設置類型及太陽能發電類型配置方式。如對於太陽能發電有興趣,歡迎報名「應用電子(太陽能光電技術應用)班」實體職訓課程學習。
• 時數：10 分鐘
勞動力發展署 — 外籍看護補充訓練
一、列舉人體細胞、組織和器官的相關性。
1. Enumerating the relationship between cells, tissue and organs in the human body.
二、認識人體各系統的構造。
2.
• 時數：84 分鐘
勞動力發展署 — 外籍看護補充訓練
一、瞭解照顧者的角色與定位。
1. Understanding the role and position of care givers.
二、瞭解家庭照顧者的壓力來源與負荷。
2. Understanding the sources of
• 時數：110 分鐘
勞動力發展署 — 外籍看護補充訓練
一、介紹當代原住民所面臨之社會及健康不均等現象。
1. Introduction to the social and health inequalities faced by modern indigenous people.
二、介紹文化
• 時數：147 分鐘
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