學員註冊
學員登入
網站導覽
環境教育終身學習網 — 環境教育
張教授帶領學生以青蛙的故事當做橋梁，用各種蛙類的角度一步步還給溼地原始的面貌，教導學生珍惜人與自然的關係。透過蛙類生態調查數據的分享，娓娓道來一群大學師生在這塊土地上的溼地復育之旅的故事。
• 時數：1.0 小時
勞動力發展署 — 教學知能
第一節 訓練計畫成效展現
第二節 訓練計畫成效評估
第三節 回饋與持續改善
第四節 案例實作演練
第五節 學習成果檢核
• 時數：480.0 分鐘
勞動力發展署 — 教學知能
第一節 訓練場所及職業衛生與安全
第二節 訓練場所設計與布置原則
第三節 設備保養與維修
第四節 創造有效學習的環境
第五節 學習成果檢核
• 時數：240.0 分鐘
勞動力發展署 — 教學知能
第一節 職業訓練班級經營的基本概念及原理原則
第二節 職業訓練班級經營的常見問題
第三節 風險管控在班級經營的運用
第四節 危機處理在班級經營的運用
第五節 講師及學員個案分享
第六節 個案研討與實作
第七節 實務座談
• 時數：960.0 分鐘
勞動力發展署 — 教學知能
第一節 課程發展設計的模式與程序
第二節 職能重組的原則與步驟
第三節 規劃學習路徑(課程地圖/架構)
第四節 職能內涵、行為指標與教學訓練目標之對應
第五節 教學策略/教學方法選擇與教學資源準備
第六節 職能評量設計與規劃
第七節 職能導
• 時數：1440.0 分鐘