在地方的區域治理中，除了有DOC往文化面與經濟面兩大面向發展協助，在地大專院校發揮社會責任的同時，亦扮演一定的角色，東華大學的張淑華教授跟宜花DOC去年就進行了這樣的一個嘗試，透過課程，帶進花蓮幾個有意思的社區，協助社區產出數位觀光導覽手冊。

　　淑華老師表示，很感謝DOC的幾個駐點提供在地導覽與資源，期望能透過「藝文產業經營學程」中這門「文化觀光」，讓同學們來到花東就讀大學時，能與地方連結，對美學的想法有機會實踐到不同的領域，進而對「做藝術」有更多元的思考，這次相較以往只有提企劃，更務實地去考量「市場性」，經實地踏查與分析，最後結合自身視野與不同系所之特長，激盪出很棒的成果，希望未來也能有機會能與DOC繼續合作。

　　修課同學謝捷羽說，最大的挑戰就是距離，遠在花蓮縣南端的瑞穗並非自己來花蓮後的生活圈，加上網路上搜尋到的資料顯示，大眾印象多半只有「牧場」，因此組內開始思索，想去發掘還沒有被大眾所熟知的「瑞穗」，很開心能認識不一樣的人跟不一樣的風景，進而更認識花蓮。

　　小組以鳳林火車站為據點，決定用腳去探索的嘉鈺表示，這次配合鳳林慢城形象，以「蝸牛背著重重的殼阿一步一步往上爬」為主軸，加上可愛插畫風為主視覺，設計便於攜帶之A5大小的導覽手冊，想讓大家多花一點時間，放慢腳步感受小鎮歷史；繪圖擔當的詩葶說，插圖不同於照片，有更強的代入感能吸引他人目光，進而去深入了解，從我們角度去看到的世界。未來也希望能有更廣流傳的形式，例如以互動APP蒐集蓋章、DIY體驗等，當旅程結束時，一本旅遊手札同時完成，亦可以印出來，回顧跟分享。

也歡迎大家至宜花數位機位中心的FB粉專下載同學們與DOC合力完成的精美成果喔！

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