本節目開播以來，累積了許多以數位學伴為題的集數，分別請到在這一個計畫裡面，擔任不同角色的受訪者，來跟聽眾朋友分享。但這一次，是首次請到三位現役的大學伴，來分享他們的學伴進行式。

　　靖淳跟薏茹是東華大學教育與潛能開發學系的學姊學妹，惟暄則是在經濟系就讀。由於數位學伴一對一教學的性質，他們三人原先都互不認識。但是提到為何參加學伴計畫，他們都有同樣的起點，就是基於經濟的考量。

　　在性質類似的打工機會裡面，如果光是以金錢來衡量，擔任大學伴，大概不能算是經濟效益很高的工作。在從事這項工作的最初，每個人或多或少，都面臨實際情形與想像有落差，或者是會讓人有挫敗感的情形。時薪不高，教材準備起來很累，小朋友注意力不容易集中，當談論到這些話題，三位陳同學都會有感而發地表示認同。

　　那麼，是什麼樣的原因，讓滿懷熱情的薏茹，坦率直言的靖淳，跟靦腆沉靜的惟暄，都願意一次又一次地繼續擔任大學伴，甚至願意花更多的時間去陪伴小朋友呢？對他們來說，陪伴小朋友、隨著他們一起成長的成就感，以及小朋友給予的情感回饋，已經補足、甚至超越了工讀金的不足之處。對於未來的規劃，三位陳同學想走的路不盡相同，未來也還充滿了可能性。但是很顯然地，參與數位學伴計畫的經驗，已經使他們在看待事情的方式上，多了一種角度，更多了一分包容。

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