呂家豪老師於臺東自營畫畫教室多年，除了教授兒童畫、素描與水彩，更擔任多所國小藝術深耕教師，十多年來深耕地方孩子美學素養。個人的創作方面，早期積極參與各大美展，水彩與油畫皆多所著墨；近十年則投入國小教科書的插圖繪製，從語文教材的漫畫書開始，創作方式朝數位化的平板繪圖發展。

　　自107年開始接觸到佳冬DOC之後，便時常與佳冬DOC的負責人討論地方上對於數位課程的需求面向，配合開設各式課程，讓地方媽媽與大朋友小朋友皆能透過美術來認識數位，透過數位來活化美術。呂老師也曾參與輔導團於臺東成功DOC開設的AI手繪課程，學習手繪轉化為數位的技術，呂老師學成後，也將此技術衍伸發展，活用規劃於未來的數位課程中；另外佳冬DOC於110年疫情期間所開設的線上課程，更讓呂老師了解怎麼製作Google表單與線上課程的操作模式。

　　讓參與學員先透過呂老師的PPT講解與示範操作，了解動畫的基本概念與本次課程的動畫製作方式。在約莫一個小時的理論課程之後便進入學員操作階段，呂老師將彩繪用具發給學員，引導學員發揮創意畫出獨一無二的動畫角色，若是一時沒有想法的學員，也可以依照呂老師的動畫影片依樣畫葫蘆，最後將作品剪下，排列於綠色紙上，用呂老師準備的停格動畫拍攝支架，配合手機下載的停格動畫APP，現場拍攝具有綠屏特效背景的有趣動畫。課程最後，學員皆感到動畫不可思議的魅力，沒想到簡單的一台手機與一盒彩色筆，就能製作一支動畫。