[文： 湘龍公司 譚凱]

               應徵這份 “偏鄉數位機會中心” 輔導員的工作，其實是當年在台商企業裡，看到中國員工對所謂數位學習機會的渴望，學員課堂上熱烈互動，希望從老師那裡挖出全部的知識，這樣的學習精神深深感動了我，也促成我想對偏鄉數位教學略盡綿薄之力。

              在與DOC的接觸中了解，偏鄉因為人口結構的問題，青壯年人比例較少，加上有的路程艱難，願意走進DOC來學習的人更少了！正好 今年起中、投很多DOC 申請了 近用計畫，DOC更有機會走入周邊社區，將數位教育更容易擴散進偏鄉的每個角落。

               今年我們也針對部分基礎型的DOC，協助他們更深入的輔導角落裡的社區，帶著各種科技新知，去直接面對不易出來的學員，結果第一堂的課程：VR眼鏡體驗，便引起很多迴響，以前足不出戶（或是無法出戶），但是 現在可以通過網路，以及VR攝影機，讓你坐在沙發上戴著VR眼鏡，就能翱翔天際，上天下地了，馬上勾起這些學員對數位的興趣；接著分享網路裡的各種功能，把古今中外的花樣世界，藏在數位寶藏裡，等你來挖取！

              其實在DOC的課堂上，看到了每位學員拖著剛下班或農忙完後的疲憊，依然抱著對數位知識的渴望，在課程中努力吸收，並隨時發問與互動；或是 在關懷據點裡，可愛的長輩、學員，他們有著親切的笑容，會全程微笑著與講師互動。也許就是這份工作可以吸引我的所在。

              每回從南投或台中的崇山峻嶺裡回到水泥叢林的都市，都讓我無限悵然，偏鄉真的會是資訊沙漠嗎！？以我個人的經驗，不會！不會！真的不會！！因為有一群人仍然在在默默的犧牲奉獻，帶動偏鄉的鄉親們努力學習數位資訊，希望不久的將來，我們能真正弭平這個”落差”，達成全民數位資訊大國的夢想。