新竹縣北埔 DOC

學員 / 葛凱莉

退休後，我和老公搬到寶山，常常喜歡繞去北埔玩。不論是去聖潔會聚會、老頭擺客家餐廳吃飯，或是專程去北埔農會買菜，總是經過被高挺大王椰子樹護著的北埔國小。當得知北埔國小有百年校齡時，不由得為這百年歲月肅然起敬，這是經歷一世紀多，聽著許多青少年朗朗讀書聲的地方啊！

前不久旅居國外多年的兒子回來，我們帶他去北埔，經過北埔國小時，特地入內參觀這所百年小學。過了幾天，我們一起去北埔教會，恰巧聽教會朋友說教育部在北埔國小內設立了北埔數位機會中心（DOC），開辦免費電腦課程。我們一家三口異口同聲地說「要參加」，於是我們三人正式在心儀的北埔國小展開我們在（DOC）的嶄新學習體驗。

我們都曾站過講台，知道真正坐在台下當學生的時候，確實是不同於在台下坐著聽演講一般。所以，這次報了名上課，內心仍然不免忐忑，開始害怕：也許會聽不懂、跟不上；也許每次連上三小時課，對年過古稀的我們，體力可能會不支，也會感覺乏味，然而縱使如此擔憂，但想到可以免費學習跟得上時代潮流的新興電腦科技，就覺得一定要嘗試一次。

兒子也熱情鼓勵，主動說可以擔任我們的小老師，所以決定大膽嘗試、認真配合。看到年輕的老師在台上認真講授，然後耐心的示範操作、回答問題和個別教導，我們真是感受到他們的愛心付出，也加深我們對課堂教學內容的興趣。每堂課下來，我們都覺得興致勃勃，意猶未盡，連我們自己都覺得意外，超出想像。

第一次的學習課程是「DOC自媒體」，我老公上了第一堂課後，就回家練習在Facebook建立粉絲專頁。他將多年來對自主健康照顧和調理的心得和認知，建置在他建立的Facebook粉絲專頁內，結果他昔日的許多學生紛紛和他再次聯絡上，在Facebook上分享心得，再敘師生之情。現在更新他的粉絲專頁，已成為他每日首要的功課之一，有粉絲的回應是他最津津樂道的事。

第二次的學習課程是「PeoPo 公民新聞」，我起初上了課後不知道將來可以如何應用。恰巧前幾天有機會，參觀一位教會友人開設的有機無抗耕養的蛋雞場。我突然想到可以嘗試以公民記者身分，用報導新聞的方式對雞場做簡介，並且將它放在我的Facebook粉絲專頁內，作為我上一個學習課程的成果。

我非常開心能學以致用，學習以關心我們的鄰舍、我們周遭環境的心態，寫下一些個人的看法和心得。我們的兒子看到這些年輕老師認真授課，直誇台灣仍有許多有理想，有愛心，願意付出的年輕人，台灣是有希望、有未來的！感謝北埔數位機會學習中心，讓我們有機會學習電腦新科技，更重拾學習之趣！

學員葛凱莉學習成果：PeoPo公民新聞《北埔竹編蒔田達人》