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[溫馨故事]讓卡通分身教客語 AI巧手繫薪傳
發布日期:2025-06-17  【芎林DOC】

嘗試讓手機板與電腦版連結。

新竹 芎林 DOC│王春田

我是王春田,目前在芎林樂齡學習中心與竹東社區大學授課。身為客語薪傳師,我鍾情於客家文化,長年投入客語教學與文化傳承。課程內容包含「胡琴教學」、「客家三腳採茶戲」、「唐詩客語吟唱」、「客家老古人言」等,希望讓更多人透過這些傳統藝術,深入認識並欣賞客家文化的美。

 

其實,我和芎林數位機會中心的緣分已經好多年了。一路以來我常在想,若能將數位影像技術融入客語教學,應該能讓課堂更生動有趣,也更吸引學員。因此,之前我也曾透過 DOC 的課程學習如何拍攝並剪輯拉胡琴的影片,效果不錯,也讓我更加期待未來可以有更多這類數位結合的機會。

講師說明 AI 如何應用在教案設計、簡報製作與教學呈現上。

這次看到芎林 DOC 與芎林樂齡學習中心攜手開設「AI 數位教案生成好幫手」課程,針對我們這些第一線的講師設計,我覺得很貼心、也很實用。剛好時間也允許,我就立刻報名參加。

 

課堂上,老師深入淺出地介紹了多項實用的 AI 工具,例如 ChatGPT、Canva、Hedra、a1.art 等,並搭配實際案例,說明如何應用在教案設計、簡報製作與教學呈現上。更重要的是,老師讓我們實際操作,將這些工具應用在自己的課程內容裡,讓我有機會動手實作,學得更踏實。

在 Hedra 輸入指令並搭配剪輯後,擬真的卡通人偶也能開口唱頌客家歌謠。

在課堂中,我學會了如何用 a1.art 將自己的照片轉換成可愛的卡通人物,再透過 Hedra 讓卡通人物的嘴巴「說話」、搭配自己拉的胡琴音樂與客語吟唱,彷彿讓這位「分身講師」在鏡頭前活了起來。看到成果的那一刻,我心裡真的感到非常開心與驕傲,這是從未想過可以達成的成就感。

 

我很感謝芎林DOC開設這樣的數位增能課程,為我們講師帶來了新工具與新視野。未來,我也會把這些 AI 技術實際應用在課堂教學中,讓我的客語課程多一點創意、多一種表達方式,也希望能吸引更多人走進客語、認識客家文化。