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[溫馨故事]溫馨祖孫情‧共同學習趣 新埔數位機會中心/陳能富、陳怡安
發布日期:2019-05-30  【新埔DOC】

陳能富在課堂上認真學習的情形

我是陳能富,我喜愛新埔數位中心所開設的課程,從手機、平板、電腦、攝影到空拍,課程包含甚廣,我幾乎不缺席,我,今年67歲,回想,我大約從民國103年就到本鎮新星國小內的新埔數位機會中心學習,有一句諺語,人活到老學到老,我也如此.

 

新埔數位機會中心為我們準備了各樣課程,增加我們的學習機會,我先前在中科院上班,從事的工作與電腦無關,當我到DOC接觸這幾乎是完全陌生的事物,學習必然是從頭開始.課程初始,我也有放棄的念頭,因為數位機會中心,必然接觸電腦,首在打字,我必須從新的注音符號「ㄅㄆㄇㄈ」。,一字一字地慢慢敲,然後點選國字,就這樣一步一腳印,在放棄與堅持的情緒中交織, 後來,我發現,我的堅持是對的,,經過不斷的學習,且老師在課堂中不厭其煩的提醒與重複,原本笨拙的我,也無形中成長, 原來,自己比想像中勇敢一些,。就這樣的學習生活,也經過5年有餘.而今年,我那乖巧伶利的孫女,大概認為爺爺腦筋不怎靈活,主動陪我夜間學習.

陳能富的孫女陳怡安在DOC上過修圖軟體課程,將自己的照片加以修飾成小姑娘.

(陳怡安自述)我是爺爺的大孫女,我叫陳怡安,今年12歲,就讀於新星國小六年級,我家在學校附近,爺爺每天早上陪我路上學,下午就到學校接我放學。爺爺慈藹可親,對人總是笑咪咪的,我的學校內有新埔數位機會中心,那是一個教育部委託學校辦理的偏鄉數位知識學習場所,他們有自己的電腦教室與器材,也有他們自己的課程與老師,暑假期間,我曾經陪過爺爺在新埔數位機會中心上過吉娃斯課程,也陪過爺爺上過馬克杯的製作課程,我覺得數位中心提供了優良的學習環境與場所,讓爺爺這些銀髮族們,能再次獲得知識與培養興趣,讓生活更加充實。

祖孫二人在 新埔數位中心相互認真學習,照片充滿安和.

據我所知,教育部也希望透過多元化的老幼共學課程及活動,提供高齡者在地化的學習服務,結合學校的資源,落實「長者活躍老化、在地健康老化」的政策,以提升銀髮族的生活品質,鼓勵高齡者終身學習及社會參與,以共同營造高齡友善的宜居城市。

我與怡安,在新埔數位機會中心學習過程中,不只增進祖孫情感,也讓我重拾學習的樂趣,而在DOC,怡安也學到與其他長者相處的禮儀、培養關懷、尊重長輩的態度。我認為數位機會中心如學校,亦可鼓勵老幼共同學習課程,讓社會充滿祥和安樂。