【公民新聞網：https://www.peopo.org/news/498999】 今年（109）長期推動地方小旅的教育部新民數位機會中心（簡稱新民DOC），一改過去以外來觀光客為對象的社區遊程設計，在今天首度以「在地人認識在地事」為主軸...(詳細內容)

109年度卓蘭國小學校暨社區聯合運動會結合卓蘭數位機會中心招生暨成果發表會，於卓蘭數位機會中心辦公室展示學員學習成果作品，並撥放今年學員製作的「公民新聞-大安溪的泣訴」及「偶動畫」影片讓大家欣賞，吸引更有社區民眾一同來學習資訊生活...(詳細內容)

大家好，歡迎收看通霄新聞，我是羅玉娥，我是華秀琴，通霄數位機會中心開設公民新聞採訪課程，用鏡頭關心自己的家鄉事，記錄在地的新聞丶在地的故事，自己的新聞也可以自己報喔。苗栗縣通霄鎮楓樹窩社區, 屬於淺山丘陵地形, 環境原始自然, 有一群農民用...(詳細內容)

2020.10.06 《PeoPo 公民新聞》雙世代的文化傳承 大家好，歡迎收看三灣新聞,我是劉美嫆,我是賴登城, 三灣數位機會中心開設PeoPo公民新聞課程, 記錄在地的新聞丶在地的故事, 自己的新聞也可以自己報喔! 今天要介紹兩位三灣鄉...(詳細內容)

大家好，歡迎收看卓蘭新聞，我是詹佩芬，我是林海烽，卓蘭數位機會中心開設撇步公民新聞課程，記錄在地的新聞、在地的故事，自己的新聞也可以自己報喔！ 我們用手機拍新聞，從怎麼拿穩手機到基本構圖，從攝影機運動到分鏡拍攝，這些都是我們第一次這麼深入...(詳細內容)

大家好，歡迎收看苑裡新聞，我是涂麗卿，我是李淑卿，苑裡數位機會中心開設公民新聞採訪課程，用鏡頭關心自己的家鄉事，記錄在地的新聞丶在地的故事，自己的新聞也可以自己報喔。苗栗縣苑裡鎮「再造灣麗･海洋願景」計畫，重現苑裡海邊將近四十年不見的牽罟活...(詳細內容)

福興數位機會中心設置於彰化縣福興鄉日新國民小學，以學校之電腦教室為上課地點，辦理開授社區成人資訊課程，課程有平板、智慧型手機、FB以及LINE等教學，能讓學員輕鬆入門，提升學習意願，FB課程更可結合攝影，直接與人分享與互動，不僅是學習更是交...(詳細內容)

為推動教育部配合行政院縮減數位落差政策推行之「偏鄉數位應用精進計畫」，積極協助偏遠地區民眾、多元族群數位應用與數位服務，苗栗縣政府教育處與明基友達基金會合作輔導苗栗縣數位機會中心，期望透過本縣8處數位機會中心(以下簡稱DOC)的設置打造社區...(詳細內容)

在教育部及臺南市政府教育局支持下，資訊管理系賴正文副教授帶領本校輔導團協助大內數位機會中心(DOC)與大內區公所合作，辦理之酪梨產業文化活動，日前於南瀛天文館設攤展示歷年成果，臺南市市長黃偉哲更親臨現場關心行銷活動， 一邊吃酪梨冰一邊體驗數...(詳細內容)

【PeoPO公民新聞 https://www.peopo.org/news/496815】 純樸的村，呢喃故事雋永流傳 大安數位機會中心，簡稱大安DOC，設置於海墘派出所旁的白色樓房建築物二樓；大安DOC希望在地鄉親土親的故事透過導覽影像...(詳細內容)