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臺北e大 — 人文類
1.說明高齡人力資源發展意涵； 2.歸納職場生涯、家務工作、社會服務、技藝傳承、自我實現等面向之高齡人力資源發展策略； 3.舉出二項高齡者用中學發展的實例。
• 時數：1.0 小時
• 講師：賴弘基(國立暨南國際大學諮商心理與人力資源發展學系副教授)
臺北e大 — 人文類
使用說明課程資訊一、樂齡運動二、運動抗老三、運動設計四、運動處方五、新興運動六、課程總結
• 時數：2.0 小時
• 講師：邱柏豪(臺北護理健康大學運動保健系講師)
臺北e大 — 人文類
一、前言二、公共衛生與老化三、成功老化的條件四、成功老化─安全、健康五、成功老化─家庭、社交六、成功老化─愉悅、圓滿七、結語
• 時數：1.0 小時
• 講師：郭哲誠(專職老化與健康相關課程講師)
臺北e大 — 人文類
一、樂齡營養基礎二、常見的營養攝取問題三、常見的老年疾病與營養照護Ⅰ四、常見的老年疾病與營養照護Ⅱ五、營養供應的方法六、課程總結
• 時數：2.0 小時
• 講師：郭哲誠(國立台北護理健康大學講師)
臺北e大 — 人文類
使用說明
課程資訊
一、懷舊活動的基本理論
二、懷舊活動的計畫與進行方式
三、懷舊活動的進階帶領
四、懷舊活動五感特性之應用與整合
學習力大考驗
課程結語
• 時數：2.0 小時
• 講師：郭哲誠(臺北市大安、松山、中正社區大學講師；國立臺北護理健康大學/樂齡大學講師；臺北市健康服務中心/社會局/仁愛醫院講師)