媒體報導原文連結，111/07/12台北郵報記者張辰卿報導

　　「從前從前，有很多小朋友在上課。」小朋友們一聽到老師說要創作故事，馬上運用觀察力即興發揮。7月11日至7月12日連續2天，南澳DOC在南澳小人一號書店辦理「我是說書人」電子閱讀創作課程，講師李蘭欣與繪本作者劉嘉路為孩子導讀各國繪本，並以培訓強化數位工具的查找能力，讓部落孩子能運用科技主動學習、打開世界之窗。

　　課程一開始，講師李蘭欣運用IPEVO實物投影機分享《泰雅勇士大步向前》繪本畫面，為孩子導讀。繪本描寫在泰雅傳說中，金太陽和銀太陽共同主宰天空，地球如燃燒的火球，人們苦不堪言，泰雅勇士邁上冒險旅程，終將銀太陽射碎變成月亮，才迎來清涼的夜晚讓生命得以歇息，但勇士卻因此犧牲，族人感謝又感傷，用傳說期許代代子孫記住這段偉大的歷險。

　　作者劉嘉路則為孩子導讀不同國家的繪本，讓孩子感受插畫能突破語言的限制，將故事傳播出去。劉嘉路也跟孩子分享Storyberries與台灣雲端書庫等可以免費聆聽與閱讀各國繪本的網站，用數位繪本資源為泰雅部落的孩子打開世界之窗。

　　緊接電子書的環節，老師向小朋友們介紹網路的圖文、影音查找功能，引導小朋友運用繪本故事融合自身經驗創作屬於自己的故事，並利用網路查詢需要的參考資料。許多小朋友原本都說沒有想法，在輔導員示範查找操作後，變得相當有學習興趣，中間下課還捨不得休息，想要趕快參考資料完成創作！課程最後也有安排錄影，會剪輯影片放入年度成果。

　　南澳DOC駐點人員游庭軒表示，很開心蘭欣及嘉路兩位老師能為孩子共讀繪本與故事創作，對於數位課程與閱讀教學的搭配讓他十分驚艷。暑假時有許多小朋友會到圖書館借閱書籍與借用平板電腦，為讓孩子們都可以培養閱讀習慣，他將與圖書館的同仁討論整合相關資源，延續本次課程活動精神，從最在地的角度持續陪伴孩子一起閱讀。