澎湖日報刊登馬公DOC報導

教育部以數位機會中心(DOC)為在地數位學習服務基地，結合生活應用及新興科技體驗等服務，普及偏鄉民眾數位應用、提升整體生活品質，並強化偏鄉民眾數位應用與數位行銷能力，藉由活絡地方經濟，打造偏鄉民眾數位應用亮點。

澎湖縣設有三個DOC，其中馬公數位機會中心(設立於風櫃國小)，自97年承接DOC以來，即完整發揮學校的角色，將數位課程放在生活應用、知識學習的目標，以提升地方民眾數位素養，期許未來接軌適齡孩童的數位成長。舉凡：雷射雕刻、3D列印應用課程，新興科技導入學習，親子之間從平面繪圖、培養空間立體感到運算，家長與孩子對於成品無不嘖嘖稱奇。

影像紀錄課程，每次開班更是直接報名秒殺，學員不分族群、性別、職業，透過該堂課程完整學習手機攝影技巧、後製修圖等，在視覺當道的現今，是一門情感聯繫(早安卡)、數位行銷(產品、部落客)的重要課程。

馬公數位機會中心持續朝認真投入的教育精神延伸，務必讓數位學習充滿想像及趣味，以符合數位生活、生活數位的目標。