李建勳老師在漚汪國小服務已經18個年頭了，在學校是班級導師對於教學有著獨特的見解，總能細微的觀察到學員的困難並且即時給予協助。將軍DOC成立初期曾當任過駐點人員，對DOC計畫的核心理念以及目標瞭如指掌，數位的課程也一直是建勳老師想深入了解的部分，在課堂中一同學習課後查找資料，如今以講師的身份持續服務將軍數位機會中心。

看著教室裡的學員盯著電腦抄著筆記深怕遺漏其中一個步驟，如此專心致志的學員總能在將軍DOC的課堂中看見他們的身影，不少學員是DOC的固定班底與建勳老師亦師亦友，假日的空閒時間偶爾會相約交流攝影技術，紀錄將軍的美景。

有次學員主動向建勳老師提起將軍保濟宮每年都會有送火王的儀式，但並沒有一個完整的訪談影片紀錄，學員們自發性的想要紀錄將軍在地的傳統文化是難能可貴的事情，建勳老師帶著學員們一起擬定訪綱、接洽廟方總幹事以及場地勘查，帶著攝影設備與學員們一同用訪談的方式紀錄下送火王的過程。

學如逆水行舟不進則退，最重要的不是學會這一堂兩堂的課而已，將習得的技能運用在日常生活中，在大大小小的比賽中獲得成就感，能夠激發學習的動力讓學員主動探索不曾接觸的領域這才是建勳老師最關鍵的目的。

將軍DOC在將軍這裡也服務民眾18年了，在往後的日子裡建勳老師與將軍DOC會用更多元創新的新科技新技術，帶著將軍的學員用與以往不一樣的視角紀錄家鄉，將幾近失傳的技術典藏下來，數位化的特點就是能夠將資訊永流傳不受距離的限制分享散播出去。