芎林 DOC 駐點徐芷齊，原本是台南人，成為芎林媳婦後 108 年開始在DOC 任職，自 110 年起開始嘗試接任教學任務，從線上課程軟體教學、LINE APP 的運用，到手機短片剪輯都有接觸過。

　　芷齊的教學風格屬於親切型，她非常歡迎學員勇於發問，因為每個人都有自己不擅長的地方，希望大家不要以「問」為恥。在安排教學內容時注重也盡量貼近生活為主，課程上的知識從日常的例子舉例，教具的取得會特別挑選隨手可得的材料，為學員營造熟悉的上課環境。

　　鄭香雄大哥是芷齊印象最深刻的學員，儘管鄭大哥曾經中風過，手腳不太靈活，仍然非常積極地進行復健，學習態度相當認真。一次課程中使用電腦軟體製作數位插圖，鄭大哥不擅繪畫，仍然耐心使用滑鼠，一點一點地用滑鼠點放，慢慢地把作品畫出來，過程花費許多時間，卻從來不曾聽他提過放棄，如此進取的態度激勵了芷齊。

　　起初嘗試擔任講師的芷齊，面對新身分的轉變是一大挑戰。原來「溝通」並不是件容易的事，要把腦袋中的知識，轉變成口語可以表達的內容，循序漸進讓學員「聽得懂」。組織語言的過程中，抽絲剝繭從初學者的角度感同身受，體會學員操作上可能會遇到的困難，這些思考過程是芷齊成為講師的道路上最大的收穫，也讓她變得更勇於表達。

　　成為講師的過程中，「突破自我」是芷齊遇到最大的困難，因為不喜歡麻煩別人的內向個性，初來乍到時對於「陌生的」人事物，都會有莫名的恐懼。尤其輔導團隊的任務需要團隊合作，109 年《手機微電影》課程拍攝《洗手舞芎林》時，必須在短短一週內完成編舞、錄製 DEMO 影片、發布至課程群組並督促學員練習，「天啊！太為難我了吧！」當下收到任務時，芷齊內心非常緊繃，她沒有自信可以讓陌生的學員和怕生的自己，共同完成客語影片拍攝。

　　大家的熱情參與化解了芷齊的擔憂，學員們樂意提供想法、暖心力挺協助課程推展，最終完成趣味又有意義的客語洗手舞影片。回想先前經歷的困難重重，芷齊覺得過往的酸甜苦辣都化成美好的開心回憶，感受到自己不斷地突破與成長，是最滿意也最有成就感的事。