【玉里DOC講師志工/王春菊】

科技生活讓人著迷，卻帶來生活上諸多的便利性。人手一機，改變了生活的型態、改變了溝通的橋樑。

我是鐵份文化健康站的服務員，目前也擔任DOC講師，接觸DOC算第二年了，過去部落的老人除了農忙，似乎沒有其他的娛樂活動，自從成立了日間關懷站(現已命名為文化健康照顧站)，讓部落的老人可以在站內展現出他們的所長，兼具有文化傳統編織藝術、雕刻藝術、環保藝術等，進而讓DOC與本站連結，讓部落的長者一步步朝向數位時代邁進。

剛開始我們站內的長者們都只接觸電腦，對這些長者而言，學習電腦真的很吃力，要會掌握滑鼠，還要會打字。連手感都會抖動、ㄅㄆㄇㄈ都不會拼音的模樣，以及不識字的長輩們，只能對著講師們說:「老師，我不會；老師我不想學，看不到，眼睛好吃力等」。當下聽到長者們辛酸的回應，心中總有些不捨與苦惱；陸續數位中心教學課程也安排了有趣的課程，讓站內長者不會因為打字而感到乏味及辛苦。

進而透過網路連結，讓長者們學會了如何進入網路鐵路訂票系統、使用網路搜尋統一發票中獎號碼、YOUTUBE觀看影片、上傳照片、編輯相片、料理食譜及教學、認識我的E政府、透過網路預約掛號等相關課程，使長者們充滿自信及趣味。

由於長者們不斷的努力學習，才能使數位中心在今年安排了更多與數位產品之相關課程，如何使用平板照相，編輯及修圖、攝影、Youtube觀看影片、玩遊戲、網站連結及運用等，另外也藉由電視棒觀看影片，下載APP、火車時刻表查詢等課程，增加了對數位的觀感，同時也增添了興致，讓長者們不再害怕使用數位產品，更加熱愛數位中心提供的課程。

因為陌生所以害怕，因為害怕所以乏味無趣，除了要改變課程內容，講師們對於長者們的請教是必須要很有耐心，怎麼說呢!老師剛教完動作，過沒一會兒，本站學員們就會開始呼叫老師尋得幫忙。倘若今天只有一位講師，講師可能會覺得很沒耐心，而且本站學員們大多為阿美族，都需要用母語來指導，碰到不會說母語的講師們，溝通就成了一門很重要的課程。

當然，學員們在學習的過程中，講師們也要不斷地給予鼓勵，這樣才能提升學員們的興趣及認真學習的態度。

未來長者們也都能透過網路數位APP與遠方的親人們聯繫，並能驕傲的獻給兒孫們在數位課程中學得的知識。

在這裡真的很感謝DOC讓我們的長者在學習數位方面能更加有自信、更加有興趣。讓長者從數位中找到快樂找到歡樂。也感謝DOC讓我有機會站在這些學員面前擔任講師，能將自己學到的知識分享給部落老人、社區婦女們，讓外地工作的兒孫們看到文健站對長者們的用心及關愛。