關西 DOC 學員 / 高曉雯

首先非常感謝關西數位機會中心的團隊，也感謝輔導員對我們部落的用心、支持和教導，這幾年對我們部落的付出，讓個平凡、純樸的部落，發展成為讓大家都知道的好地方。

雖然我們的部落人口少，但熱情卻不減少！所以每次開課時，我們不會害羞，不會不敢請教老師任何問題，反而一直煩老師，一直煩老師，常常嚷著「老師這個怎麼用、這個怎麼做」，但老師卻從不厭煩，總是細心而耐心的教導我們，每堂課都是歡笑中結束。
 

記得幾年前馬武督編織課，首次第一天開課時，關西DOC的經營單位──馬武督發展協會因為經費的緣故，沒辦法設置簡易織布機，還是由老師從汶水國小借調過來，老師的無私慷慨讓我們學員非常感動。

參與這堂課的學員中，有一位年紀很大的婆婆，這位部落耆老看到 DOC 教學設備的困難、老師的無私，於是非常熱心的將自己封塵已久、年輕時所使用的簡易織布機取出，婆婆的織布機充滿歲月痕跡，雖然老舊但依然運轉得宜，成為重要的織布戰力之一。

學員都是泰雅部落的族人，從青壯年到老年人都有，現場更有幾對婆媳一起參加，成為泰雅編織班的同學，共同傳承泰雅婦女的好手藝，氣氛溫馨而有趣。
 

馬武督電腦教室開的課程很多，當我們同在 e 起 (Line) 平板體驗、DOC自媒體、唱自己的歌 ─ 錄音配樂製作、馬武督產業簡報 PPT 製作(編織、泰雅音樂、椴木香菇、鱘龍魚、木耳等)、養菇工作營 (在地手作產業 )等等，其實最讓我喜歡感到興趣的課，就是泰雅編織，因為這是跟我息息相關的傳統技藝，在最早期，泰雅族群女孩，必須要學會編織，才能嫁為人婦，這是非常重要的一件事，雖然現在的時代沒有，這樣的習俗，卻深深的影響到我。

這裡的婦女從喜好裡培養出興趣，也非常感謝教導我們的老師，大老遠從苗栗來的汶水國小校長黃秀英老師，都是要開車一個小時多的路程，來教導我們，真的非常的感動，老師也用心，結合現代的元素，搭配泰雅編織，做出不同的作品，讓我們成長了很多，也帶動部落的向心力。

還有一位學員也是從隔壁村過來學員，這位阿姨是我們婦女當中的妹妹，她為了來上這個編織課程，從隔壁村來與我們分享和學習，讓我們真的很佩服她的學習精神，我相信每位馬武督婦女都有自己的想法、構想來學習編織課，以及用心來學習，做出自己獨特的風格。

千言萬語訴不盡：總而言之~感恩。