我是任職於花蓮特殊教育學校的職業輔導教師方肇瑜，其實我學卡片織已有一段時間，但都是依照網路的圖騰編織，並不知道怎麼自己設計圖騰。我會報名參加今年四月的「數位工藝卡織課程」，一個原因是因為課程海報很吸引我，從海報上直接點出課程可以學習到的三個目標：(1)數位圖文編輯軟體的知識、(2)設計並織出屬於自己的織紋、(3)與多位編織愛好者切磋交流。以上這三點實在是太吸引我了，再加上大標「數位工藝+晉升卡織大師」，聽起來不去好可惜，因此就算請假我也要參與課程。　　

卡片梭織及平織一直是我很喜歡的靜心過程，加上我自己本身也擔任教師的緣故，我也期望能將所學到的卡片梭織轉化並簡化流程，運用於教學上，設計出適合特殊教育的孩子們的課程，使他們也能學習到編織的樂趣，以及完成後的成就感。

在這次的數位卡織課程中，老師分享設計編輯的軟體，並逐步示範，講解得十分詳細。我在課堂上學習到自己設計圖騰的樂趣，而且我竟然還可以將設計的圖騰直接編織出來，瞬間感覺自己真的變得超厲害！能夠織出自己設計的圖騰，以及了解織紋設計的邏輯，真是一件非常美好的一件事情。

感謝鳳林DOC用心規劃的課程，我從課堂中受益良多，不只解鎖新的卡織技巧，還收穫了與其他編織愛好者交流的機會。