北埔 DOC｜學員 劉芳純

　　我是一位出生在二次大戰後嬰兒潮中的一份子，對數位科技產品非常的生疏和不知如何使用。子女們都已離巢追尋他們的夢想及未來，無暇顧及我對數位科技的追求 。透過朋友們的口耳相傳——北埔 DOC 的駐點講師親切又熱誠，對學員特別有耐心和愛心。

　　在課堂中，那種沈浸在諄諄教誨的氛圍中，讓學員們感到非常的窩心和開心，每次都迫不及待地盼望著上課時間的早些到來，在講師們親切熱誠的教導中，深感當學生的幸福與快樂！雖然在學習的過程中，經常碰到學習上的困境—-無法跟上講師和同班學員的進度，但駐點老師會給予我們個別輔導的機會，一對一教學，將趕不上的進度和問題，一一解決。慢慢地，我由電腦、手機白癡，懂得使用方便好用的 App 軟體應用在日常生活中，做一些方便有趣的事情。

　　近日受到北埔 DOC 駐點講師的鼓勵，報名參加一門親子共學的程式設計課程，和北埔國小的小朋友一起由傳統的程式語言學起，跟隨講師指令完成任務，還設計了簡單的遊戲和動畫製作。課堂中，講師還要求我們利用設定好的程式，完成計步器和骰子遊戲。小朋友們快速完成講師的指令，當起小老師教我們這些阿公阿嬤們，也設計出個人風格的遊戲和動畫，更不可思議的是：我們在小朋友的幫助之下，也按照自己設定好的程式，完成計步器和骰子遊戲