苗栗縣苑裡DOC／學員  胡復進

      從2018年起，從福智廣論班護持幹部中得知在縣立苑裡高中有開設DOC課程，同時也看到這位夥伴在電腦資訊能力(尤其是手機操作部份)的進步，心中興起期盼也想學習的念頭。但由於當時在福智團體每週二晚上固定有「南山律在家備覽」課程，因此一直無法如願，只能偶爾參加假日的戶外課程。直到去年底，備覽班升級到宗行班，上課時間改為每週五晚上，因此終於有機會如願的上DOC課程。

      幾個月來的學習，見識到DOC的魅力，退休前幾乎每天都會用到的word及powerpoint課程，也從中發現了很多新的用法，尤其難得的是這些以前不熟悉的課程內容卻都是很實用而且很有吸引力的，同時也從中學習到很多新的實用資訊技巧。更看到很多資深學員令人敬佩用心學習的精進態度。

      終身學習是人生學習的重要階段與心態，更是退休人員改善生活品質的重要歷程，感謝教育部提供偏鄉民眾數位學習的機會，提供長者能有保持智能，並能提供身心健康及家庭和諧及良好人際溝通的機會。

      終身學習讓長者得到饒益的事例，個人在民國六、七十年代就有很深的體會。當年陪著擔任家政指導員的家人參加農會家政班活動，家政班的月會除了邀請專家學者向所有家政班員講解各項有關家庭經營及互動的課程外，最精采的就是壓軸的「方法示範」課程。這個課程通常由一位資深班員為大家示範及講解一道自己最拿手的菜餚。印象最深刻的是看到這位長者在為大家示範自己拿手菜時，講解時的自信表情，烹煮菜餚時的認真堅毅神情，以及大家共享菜餚時，面對夥伴的讚美時的愉悅表情，至今仍深植腦海之中。當時心中現起的念頭是；這些長者，平日在家相夫教子，深居淺出，難得有機會參與團體活動，與熟悉的街坊鄰居共同學習，更重要的是有機會一展所長，得到他人的讚賞時的自我肯定，心中的愉悅，是他人很難體會到的。

      隨著時代進步，3C產品的快速發展，保持終身學習觀念的長者，也能跟上時代，更能讓自己活得更快樂更充實，願意學習新知識的長者必能從中得到很大的樂趣，末學有位八十幾歲的親戚，就常常會用手機與居住在美國的弟弟，以及和同住在台灣卻分隔南北的弟妹以視訊通話，一解思念之情，其中的樂趣，只有他自己才會有最深的體會。

      感謝教育部成立偏鄉數位計畫，更感謝縣立苑裡高中張逢洲校長、林智國老師、邱曉君老師的用心承擔，提供苑裡鎮的長者(包括一位遠從台中來的學習者)，能有一個良好的終身學習的機會，更讓大家能因此獲得擴展知識及身心領域的人生第二春。