在這充滿活力的數位學習教室中，一場跨越時空的文化探秘之旅正熱烈展開。講師正親切地手把手指導一位年輕學員，共同專注於電腦螢幕上的數位化古地圖。這不只是一堂電腦課，更是將生硬的在地歷史文化資料，透過新潮流的數位科技轉化成引人入勝的互動體驗。

螢幕上呈現的是經過高精度數位處理的舊城區地圖，講師正指向特定區域，解讀圖中的紋理與歷史意義。學員透過滑鼠與鍵盤，親手操作探索這份歷史寶藏，讓原本沉睡在文獻中的古蹟、街道、與歷史脈絡瞬間活了起來。這種實作式的教學模式，徹底顛覆了傳統枯燥的文史課。

背後的大螢幕上投影著完整的古地圖，與學員電腦上的細節相呼應，營造出沉浸式的學習氛圍。透過數位工具的賦能，年輕一代得以用自己的方式解讀、重繪與分享在地文化。這項「數位地圖探秘」計劃，正是讓文化不再只是遙遠的書本知識，而是好玩、親近且充滿生命力的新世代文化傳承方式。它證明了科技與人文的結合，能激發出對本土文化更深厚的認同與興趣。