為縮減偏鄉數位落差，充實在地居民數位能力，回應地方社會、經濟和文化的需求，苗栗縣卓蘭國民小學在苗栗縣政府教育處與明基基金會合作輔導下，於校內打造「卓蘭數位機會中心」以推廣數位學習，進而關懷偏遠地區民眾、弱勢族群資訊應用，並提供免費的數位服務...(詳細內容)

為推動教育部配合行政院縮減數位落差政策推行之「偏鄉數位應用精進計畫」，苗栗縣政府教育處與明基基金會合作輔導苗栗縣數位機會中心推廣數位學習，關懷偏遠地區民眾、弱勢族群資訊應用，以及提供免費的數位服務與學習資源。 通霄數位機會中心（簡稱通霄DO...(詳細內容)

夏趴盛會：苑裡 DOC 攜手出水社區攤展學習成果 2023 年 7 月 9 日（星期日）—炎炎夏日中，苗栗縣苑裡數位機會中心（簡稱苑裡 DOC）展現熱情好學的精神，積極參與苑裡鎮出水社區發展協會所主辦的「出水夏趴—...(詳細內容)

新冠疫情肆虐全球，醫療保健議題再度引起重視，除了個人化的健康醫療為重要訴求外，遠距醫療也加速發展，醫療行業的數位轉型，期許構建「醫療產業生態系」已是這世代的明確趨勢。...(詳細內容)

崙背數位機會中心為了讓民眾來學電腦，開設很多不同的有趣課程，例如修圖或使用AI變臉等等。這一次，他們要來教民眾怎麼製作自己的line貼圖，並將貼圖上架販售，有的人是用自己的照片、有的人是用自己畫的圖，對於這樣的課程，他們都表示相當喜歡。...(詳細內容)

每年的端午節日除了緬懷先人的重要事蹟；更重要的是吃粽子的意義；雲林縣莿桐鄉樂齡學習中心第7個年頭舉辦溫馨端午粽飄香公益活動，今年端午節前夕6月16日，由雲林縣莿桐鄉婦女會理事長關淑華，帶領所屬莿桐樂齡學習中心結合中國國民黨莿桐鄉黨部、救國團...(詳細內容)

【新聞來源：大台灣新聞網】 教育部數位機會中心計畫（數位機會中心簡稱DOC；Digital Opportunity Center）即將在明年（113年）迎來一波計畫轉型，目的是為了拓展過去20年來的服務量能，在非都會區構建更能快速回應科技環...(詳細內容)

為縮減偏鄉數位落差，充實在地居民數位能力，回應地方社會、經濟和文化的需求，苗栗縣公館鄉福基國民小學在苗栗縣政府教育處與明基基金會合作輔導下，於石墻社區的活動中心打造「公館數位機會中心」以推廣數位學習，進而關懷偏遠地區民眾、弱勢族群資訊應用，...(詳細內容)

為推廣地方數位學習，帶動社區數位資訊能力提升，苗栗縣政府教育處與明基基金會合作輔導苗栗縣數位機會中心，期望透過苗栗縣9處數位機會中心(以下簡稱DOC)的設置打造社區數位共享環境，提供免費的數位服務與學習資源，以增進民眾數位應用能力，進而推動...(詳細內容)

教育部舉辦「從DOC看台灣」攝影比賽，手機攝影組金牌范淑卿是高雄市林園區的家庭主婦，作品「寒風中的豐收」寫實記錄捕捉烏魚過程；同樣來自林園的劉瀞文在從事生態解說員過程中，用鏡頭記錄家鄉，拿銅牌與佳作。 教育部今年度「從DOC看台灣」攝影比賽...(詳細內容)