輔導團隊今年度規劃《福興旅行數位地圖》特色課程，結合合平板繪圖、導覽APP操作、及實地走讀活動中以圖搜圖應用，引導學員在科技操作中認識家鄉文化，實踐數位工具於生活中的實用性與在地關懷。

課程初期，由講師帶領學員以平板繪圖開始，創作自己心中的「小王子旅行地圖」，繪製福興在地特色景點及產業意象，並由輔導團隊及講師協助製作導覽應用內容，讓學員練習操作導覽APP，熟悉地圖定位、掃描QRcode、連結影音資料等功能，為後續的戶外行動任務奠定基礎。在飛機公園任務中，也引導學員應用「以圖搜圖」功能，透過拍照搜尋直升機型號與徽章含意，展現圖像辨識與問題解決能力。

走讀路線串連六大主題場域，分別對應「希望、信仰、科技、守護、冒險與愛」六顆記憶種子。學員在每站完成拍照打卡、互動任務與情境解謎，不僅實際應用數位工具，也走入福興DOC多年耕耘的數位資源成果中——包括青農陳照委返鄉打造幸福溫室的影音紀錄、防空砲台的歷史影像資料、神轎文化的圖文典藏、與地方故事的深度採集。

今年度規劃《福興旅行數位地圖》特色課程，期待透過平板導覽與AR任務互動，讓參與者彷彿成為小王子的冒險夥伴，跟著數位地圖探尋地方記憶，也讓學員在「實地體驗 × 數位應用 × 文化連結」的歷程中，深刻感受到科技教育不只是技能學習，更能成為貼近土地與人情的橋樑。

課程尾聲，學員書寫明信片給未來的自己，留下對這片土地的感動與願景。此次課程不僅展現福興DOC「在地 × 數位 × 教育」的整合成果，更實踐了數位素養與文化記憶的雙向種植。

闖關遊戲連結：跟著小王子走讀福興