在當今日新月異的科技潮流中，AI新科技的進步，讓我們更追求頻繁替換科技設備工具，因而衍伸很多科技廢材，龍安DOC今年持續與藝術再生實驗所合作，於南投縣國立公共資訊圖書館中興分館及中興新村地方創生育成村開設兩門行動DOC課程『3C廢材藝術課』與『數位藝術與創作』；今年合作主軸主要希望讓DOC囤積在角落或倉庫中的3C報廢設備，如：電腦、鍵盤、事務機、印表機...等，透過藝術與數位課程重新進入大家的視野與生活，讓參與的學員近一步了解科技廢材對我們的環境有哪些影響，我們又該如何做到延續與永續。

      此次課程參與的學員年齡廣泛，吸引了老中青幼四代的學員一起參與，透過零件的拆組，認識零件中不同的材料，學員解構筆電與鍵盤的過程中，從拆組中不只認識到從沒看過的內裝，也是第一次親眼見到零件的全貌，都覺得新奇有趣，並且教導學員使用縮時攝影的方式紀錄拆解過程，了解學習到一個3C科技設備的組成是如此不易，隨意丟棄又將造成多少環境污染。

      劉欣怡老師表示：近幾年與DOC合作數位教學過程中，接觸到的數位工具設備每年都在出新款，南投縣是全台唯一沒有焚化爐的縣市，所有垃圾都需集中後送往其他縣市，且在焚化的過程中又會再次造成環境污染，希望透過此次與龍安DOC合作開課，讓民眾可以注意到3C廢材的問題。
      透過線上數位學習認識科技廢材的零件回收，除3C廢材外，此次廢材創作還搭配了其他二手費材材料，如：裝潢用的美耐板＆木地板樣品、裁切不合規的廢棄的木頭、二手顏料與畫筆...等，所有上課的材料全部都是二手或廢棄物。
講師請大家發揮創意，動動頭腦，思考如何將善用手邊的廢棄材料製作自己的造型小房，創作自己的名片座或門牌或任何自己喜愛的物品，用藝術延續零件被使用的生命。
    過程中，這對母子學員一起創作時，小朋友說要與媽媽一起做一個放手機的手機架，並且要放上插座頭位置，因此鍵盤零件組裝後變成了防止手機滑落的擋板，筆電中的金屬板成為插座頭的家，同時也是小木房的屋簷。

      學員用心完成3C廢材創作的小木屋藝術品，為留下美好回憶，透過裝飾紙成為拍攝背景工具，學員互相協助拍攝自己的作品，同時學習LINE Camera APP，透過濾鏡、貼飾、造型框，製作今日專屬數位卡片。
      在課後的簡單訪談中，廖吉彥長者學員表示：此次課程很有意思也很有意義，讓他回到小時候，善用已用不到的東西再製成其他日常用品，延續使用，打算回家後好好再利用家中的廢棄物再次搗鼓創作，並將學習到的拍攝技巧製作成早安圖與朋友分享，一起推動永續思維。