六腳ＤＯＣ以健康老化作為服務核心理念，結合DOC數位課程推動以數位輔助健康老化，協助在地長者應用數位學習，提供在地數位支持。

112年持續推動結合數位影音與長者生命故事為主軸，藉由生命記憶故事紀錄與分享，提升長者生活成就感，留下六腳鄉長者的生命數位痕跡。輔導開設「美好人生故事典藏紀錄」系列課程，由講師帶領學員針對長輩(或地方耆老)生命故事設計腳本、盤點、蒐集故事素材，製作故事影片並由學員一同錄製美好人生影片口白，以期使民眾經數位學習後，能藉由科技載具應用與社群分享，提升自我肯定與成就感建立。

課程中，講師引導學員分享自身覺得在生命歷程中記憶深刻的片段，其中學員秀萍大姊分享了她的蚵嗲記憶，她說：以前她的婆婆就是在市場販售蚵嗲的，所以她對蚵嗲有著不同的感受，她想要以學校對面的蚵嗲攤作為影片敘述主題；還有金滛大哥，在老師指導取景時，他對校園內的學童雕像情有獨鍾，在講師詢問下，才知道原來金滛大哥小時候曾經短暫的就讀蒜頭國小，那一段兒時記憶是他人生最單純快樂的時光，所以他看到揹著書包上學的學童雕像，就會想起自己小時候在蒜頭國小就讀的時光；還有跟著六腳DOC應用馬拉松世界健走的秀梅阿嬤與春琴阿嬤，因為健走讓他們的身體變得更強壯，所以它們也以健走作為影片主題來分享他們的故事。

美好人生故事典藏紀錄成果影片將於DOC Line群、DOC社群影音平台及鄰近關懷據點與長青食堂分享、推播，期待藉由活到老學到老結合生活經驗故事分享，透過生命故事分享，建立長輩自身老有所用成就感，以期促進鄉內長者身、心健康老化概念之建立。