學員註冊
學員登入
網站導覽
《 上一頁 下一頁 》
環境教育終身學習網 — 環境教育
吳瑪悧早期以裝置作品為主，多半是日常物件為媒材，回應解嚴前價值重整、變化躁動的臺灣社會。1990年代後轉變為圍繞著藝術與社會的關係而發。後期則將視野放在人的日常生活、生存處境之上。從極其準確簡練的藝術語言，到面對龐大複雜現實的結構重整，在這
• 時數：0.5 小時
環境教育終身學習網 — 環境教育
主持人江宜樺及助理研究員李坤瑄藉由講座方式帶領大家了解海中各式樣貌海膽及他們生活的型態。還帶著各式海膽的樣品，使參與講座的觀眾可以實際接觸。由於近年海膽越來越少，如何能吃到美味的海膽，也能持續維持生態的成長呢？這是民眾需要好好思考的。
• 時數：0.5 小時
環境教育終身學習網 — 環境教育
"臺灣921世紀強震後，為了維持地震時運輸、救災功能的「生命線」，高速公路局擴大「橋梁檢測」範圍，並提高「耐震補強」工程標準。不過，隨著工程進行，原本利用國道橋梁和箱涵棲息繁殖的蝙蝠們，因此受到驚擾! 施工過程該如何降低對蝙蝠的衝擊? 如何
• 時數：0.5 小時
環境教育終身學習網 — 環境教育
墾丁，一個可親ヽ易及的神秘小宇宙﹔一個活躍的生命戰場，生命歷經誕生的歡欣ヽ死亡的考驗終將在淬煉後，浴火重生，生生不息……
• 時數：0.5 小時
環境教育終身學習網 — 環境教育
本片以「詩中有畫、畫中有詩」的人文美學概念，開啟人們對觀霧的認識，將觀霧的美轉換成視覺與聽覺溝通的橋梁，讓雪霸國家公園的自然與生態之美，深深烙印在人們心中；將以往科普知識傳遞的層面，昇華為生態、藝術、人文的另一個里程碑，為國家公園的保育與教
• 時數：0.5 小時
環境教育終身學習網 — 環境教育
全世界野生的秋海棠約有1600種,主要分布在熱帶及亞熱帶地區,而小小的台灣島·秋海棠即高達18種,不但多樣性相當高，且其中14種為台灣特有，真是一群變異大、充滿驚奇的美麗植物!秋海棠的屬名Begonia原是為了紀念法國植物學的推動研究者Mi
• 時數：0.5 小時
環境教育終身學習網 — 環境教育
台江地區的養殖業以虱目魚為代表，從天然魚苗捕撈、人工繁殖育苗，到食用魚養成，養殖方式的時代變遷歷史已有400年之久。我們透過記錄虱目魚養殖業的歷史與現況，傳承珍貴漁業產業文化，更展望友善土地的種子深植你我心中。
• 時數：0.5 小時
環境教育終身學習網 — 環境教育
考古就像在拼圖，從不同地方出現的證據來拼湊來瞭解考古的架構，相信我們會找到更多的證據， 我們怎麼知道我們哪裡來的？祖先前人的移動和生活脈絡又是從何得證推論呢？臺中鬧區就有先民們留下的遺址？科博館考古修復界第一把交椅自爆考古物件修復的撇步皆在
• 時數：0.5 小時
環境教育終身學習網 — 環境教育
礦物是在地質作用下天然形成的結晶物，礦物晶體經過人工切割琢磨，可作為貴重飾品或蒐藏品者，則稱為寶石。礦物與生物，看似是地球上兩個差距極大的元素，但早在距今約35億年前，地球上的生物便開始製造礦物，同時改變了地球的大氣成分，使得氧氣含量逐漸增
• 時數：0.5 小時
環境教育終身學習網 — 環境教育
台灣龜山島海域有許多淺海熱泉噴口，隨時會噴出高溫硫磺煙柱和有毒火山氣體，但是在此劇毒環境中，竟有數量龐大的「烏龜怪方蟹」棲息，以宛如海洋飄雪的浮游動物維生，其覓食方式為全球海底熱泉生物首見！本影片呈現台灣獨特的海底活火山地形、海底熱泉以及生
• 時數：0.5 小時
《 上一頁 下一頁 》