【遵守網路禮儀－善用(five)(w)思考法】

看你是個練(five)奇才，傳授你一套辨識不實訊息的基本作法，提升自我資訊素養！

(W)ho 內容是誰寫的？

(W)hat 這個內容是真的嗎？可找到其他佐證資料嗎？

(W)here 資訊來源為何？

(W)hen 發布的日期為何？網站最近是否有更新？

(W)hy 發布的目的可能為何？