老師先是介紹逐格動畫的歷史與內容，再以動畫說明，逐格與動畫的差異性，慢慢引導學員進入逐格的世界

老師透過兩個不同的APP來與學員分享，讓學員有數位手繪逐格的感受，慢慢進階到全數位

老師請學員以在地特色倒立水母為主要發想設計，讓水母來林園數位機會中心與大家一起玩逐格