沉浸式的閱讀導覽如何運用在景點觀光之中?
宜蘭縣、花蓮縣數位機會中心以在地名作家的文本為開端,撰寫富有地方故事的特色劇本,文本中的場景在劇本的串聯下一一現身,在仿若身歷其境的360環景鏡頭中,融入戲劇與解謎元素,帶給學童們深刻的沉浸式體驗,只要點開數位走讀教材就像親自走訪宜花,也為孩子們在學習上帶來更大的樂趣。
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