數位技能是協助偏鄉翻轉非常重要的能力，在台灣很多偏鄉部落因為小農經濟少量多樣的特性，沒有辦法透過大規模的產銷模式，透過小農的合作發展共同產銷，成為偏鄉部落發展的主要方向之一。教育部在復興區從三光國小、羅浮國小的推動開始，過去十年來所培育的駐點服務人員，擴散到不同的公私部門服務，在各部門的合作下也推動了三光五月桃和媽媽桃等品牌。
由部落小農推動成立的三光五月桃合作社，在2018年開始承接原本由三光國小營運的數位機會中心，開始學習如何自主營運社區的服務站，這對於學經歷不足的偏鄉部落來說，成為非常大的挑戰。駐點服務人員陳惠陵小姐號召部落農友進行成果分享，透過課程安排讓農友透過教育資源建立品牌概念，讓優質的好產品能夠透過網路銷售改變部落經濟。

報導出處連結：https://www.peopo.org/news/392361