在花蓮縣鳳林鎮，一場以Podcast為載體的聲音紀錄行動，正透過數位機會中心（DOC）串聯不同世代與文化背景的居民，保存地方故事與生活記憶。6月21日，鳳林數位機會中心與鳳林親子館攜手合作，開設Podcast數位課程，邀請親子家庭共讀鳳林國小幼兒園師生共同創作的在地故事繪本，透過朗讀與錄音記錄屬於鳳林的日常。課程引導家長與孩子一同體驗聲音創作的過程，學習基礎剪輯技巧，並將錄製完成的內容上架至Podcast頻道，讓這些小鎮的故事，得以透過數位平台分享至更給更多人。

課程現場氣氛溫馨，孩子們輪流對著麥克風大聲朗誦繪本內容，家長則在一旁協助或引導對話，不時傳來歡笑聲，有的孩子在錄音前反覆練習發音與語調，有的家庭則以雙人對話方式詮釋故事情節，呈現出親子之間自然又溫暖的互動。有家長笑著分享：「原本以為只是錄個故事，沒想到孩子在麥克風前特別認真，講完還問我可以再錄一次嗎？真的好有成就感。」

課程講師則耐心引導參與者進行錄音操作與基礎剪輯，協助他們掌握聲音的節奏與表達方式，並鼓勵學員思考「聲音也能說故事」的多種可能。透過這樣的學習過程，不僅提升了親子之間的溝通，也讓參與者重新感受語言與地方文化的連結。從說出故事的那一刻起，每個聲音都成了屬於鳳林的獨特記憶。

課程講師則耐心引導參與者進行錄音操作與基礎剪輯，協助他們掌握聲音的節奏與表達方式，並鼓勵學員思考「聲音也能說故事」的多種可能。透過這樣的學習過程，不僅提升了親子之間的溝通，也讓參與者重新感受語言與地方文化的連結。從說出故事的那一刻起，每個聲音都成了屬於鳳林的獨特記憶。