計畫內容

偏鄉學校位處相對偏遠地區，學童文化刺激不足，加上家長相對經濟弱勢，希望藉由計畫補助Mbot機器車，結合學校資訊教育資源，協力推展偏鄉學校導入創新自造教育，以期提升偏鄉學童資訊競爭力。

執行效益分析

1. 偏鄉小學相對城市學校獲取科技教育資源相對弱是，藉由計畫補助Mbot機器車，結合學校資訊教育資源，協力推展偏鄉學校導入創新自造教育，落實資訊平權。
2. 教師增能，遴派學校教師參與虎科大辦理種子師資增能培訓課程
3. 學生活動：結合大學資訊志工團隊辦理一場寒/暑假親子營隊
4. 校園資訊課程規劃：融入校內高年級電腦課程，讓學童接觸Scratch設計操作

DOC執行角色與功能性

1. 協助服務區域學校計畫書申請與資訊課程活動規劃
2. 資源共享 數位共好：支援計畫活動所需軟體(教學講師與課程規劃)、硬體(課程活動所需設備)