老師指導學員,把自己當成導演,當成為導演時需要注意那些細節

比方說每個跳舞組的學員是否有被擋住?

這些都是只有在鏡頭下才能看的出來的,每一個細微的步驟,

都會影響畫面的呈現度

老師指導學員,如何呈現畫面的多元性

只有單一視角太無趣,也沒有辦法給每個學員有平均的亮相時間

帶領學員示範如何拍攝特寫鏡頭

只有跳舞太過無趣了,如何增加畫面的趣味性呢?

適時的加入被拍攝者互動的小花絮與畫面

能夠有效增加趣味性跟故事感