
在第一堂課中,講師帶領大家跨出數位創作的第一步。學員們化身為在地文化的尋根者,學習下達精準的 6 個關鍵字,引導AI腦力激盪並順利生成「桃山清泉心智圖」

第二堂課則帶領大家進入數位編排的世界。學員們在電腦前熟悉數位軟體的介面操作,學習如何在畫布上管理素材區與編輯內容,並靈活運用圖片與幾何元素進行圖層配置。大家更將上一堂課創作的紙膠帶圖騰匯入數位系統,練習進行重複、組合等連續印花排版,同時結合AI工具生成文字介紹。透過將印花圖案融入「五峰鄉課程地圖」,大家不只提升了數位軟體應用能力,更建立起將印花設計結合在地觀光與成果推廣的商業應用思維。

最後一堂課迎來了整趟數位學習旅程的重頭戲。學員們將先前透過 AI 腦力激盪與數位軟體精心排版的五峰特色印花檔案,正式轉化為實體的印刷網版。在講師的指導下,大家親手拉動刮刀進行絹印,看著原本只存在於螢幕上的數位美學,精準地印製在專屬的文化生活載體上。從前期的 AI 提示詞發想、數位排版調校,到後端的傳統工藝實體輸出,全體學員完整體驗了「數位設計、在地轉譯、實體製造」的現代化文創生產線,收獲滿滿的成果與成就感!

以五峰鄉的在地文化與歷史人象為靈感來源。透過紙膠帶進行實體圖樣的發想與幾何線條創作,將泰雅文化元素進行創新重組與再設計,再藉由 AI 進行圖像風格轉變與數位整合,將紙膠帶作品轉化為高質感的數位連續印花圖樣。