「在地植物小誌創作」課程，帶領學員以Zine為媒介，用全新視角探索家鄉的珍稀生態。課程首先由講師深入淺出地介紹小誌的文化內涵，並以在地珍稀植物為主題，引導大家理解如何將生態知識轉化為具備個人溫度的微型刊物。接著，學員們拿起手機，練習運用 AI 工具進行資訊檢索與內容生成。透過嘗試不同風格提示詞的奇妙變化，學員們親自體驗 AI 繪製精美插圖與撰寫動人故事的無限可能，不僅降低了創作的門檻，更在點擊與生成之間，驚喜地發現原來數位科技與在地敘事能碰撞出如此迷人的火花。

影像是小誌的靈魂，也是定格家鄉美景的關鍵。在課堂的後半段，講師傳授了基礎攝影心法與運鏡技巧，指導學員如何精準調校光線與構圖，捕捉植物最具生命力的一面。學員們隨後展開熱烈的互拍練習，在彼此的鏡頭裡尋找最佳視角，並在探討快門、焦距與畫面美感的過程中，互相交流學習心得。教室內此起彼落的歡笑聲，不僅拉近了彼此的距離，也讓原本深奧的影像技術，在歡樂的互動實作中悄悄轉化為學員們帶著走的帶狀技能。

第二堂課學員們走出教室，實地踏入珍稀植物復育區展開走讀。在新埔國小劉主任的專業導覽與動人解說下，一株株植物不再只是冰冷的圖鑑，而是承載著土地記憶的生命故事。學員們穿梭於綠意之間，親眼觀察、親手觸摸，將課堂上所學的數位 AI 工具與現場實地感受相互印證。這段深度踏查的旅程，不僅讓大家對家鄉豐富的生態資源有了更具象而深刻的認知，更將這份對自然的關懷，昇華為與土地之間緊密依存的連結感與深厚的情感寄託。