講師一開頭詢問學員手機以及講師手上平板的功用，請學員分享。講師以偏鄉數位學習系統的動畫說明網路識讀的重要性。接著講師講解如何製作屬於布農特色的基礎定格動畫。

學員以彩色筆塗畫布農圖版。完成後將圖版剪下，並將模版的頭部以學員的照片貼上。

學員將自己創作完成後進行平板拍照，講師指導學員以STOP MOTION進行定格動畫製作。