老師先介紹逐格動畫的由來，讓學員先有基礎概念，繼續以簡單易懂的方式分享內容

老師這次使用兩款APP，提供學員學習，先從數位手繪進行學習，在持續使用全數位APP，讓學員玩逐格

老師也帶著許多道具，讓學員進行練習，也在現場從小道具一路延伸到立體逐格，讓學員自己親身進入鏡頭當主角