講師說明社區數位好幫手培訓的主旨，如何在社區運用

課程結束師生大合照

學員提出問題請老師個別指導，老師授課條理清晰，重點突出引導學習效果佳，課堂互動多樣讓學員主動提出問題餅協助解決問題。