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「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」─18歲的探索與成長封面圖
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為鼓勵18歲高中職畢業青年,透過職場、生活及國際體驗,累積社會歷練,培養獨立思考能力,能更清楚自己未來的目標。因此,教育部與勞動部自106年起推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」,試辦3年。計畫期滿,若想繼續升學,也可利用這段期間的資歷,申請
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安全自拍與分享_7-9年級(109年)封面圖
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故事大綱 小雲和阿端、表哥一起去看電影,小雲開心拿著電影票自拍後將照片上傳至社群網站分享,卻突然收到陌生人的訊息問小雲可不可以去找她一起看電影,嚇得小雲向表哥求助,表哥趕緊要小雲把貼文刪除然後封鎖陌生人,也建議小雲最好將社群平臺設為僅認識的
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準公共幼兒園動畫短片封面圖
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1.行政院107年7月公布「我國少子女化對策計畫」,由教育部規劃2-5歲幼兒的教育及照顧,並首次推出「準公共幼兒園」機制,107年8月於6都以外的15縣市開始推動,明年8月全國實施,是我國教育史上第一次由中央政府攜手地方政府、民間團體及私立
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教育部反霸凌宣導卡通-防制身心傷害篇《嫉妒與勇氣》封面圖
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影片以動畫的方式呈現,讓學生們更能簡而易懂的了解,防制校園霸凌。 影片來源:中華民國教育部
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教育部反霸凌宣導卡通-防制網路誹謗篇《網路黑白講》封面圖
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網路是無遠弗屆的,任何發言都可能造成極大的影響,故應謹言慎行,並對自已的言論負責,惡意散播謠言更是不可取的行為。 影片來源:中華民國教育部
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網路小龍有禮封面圖
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你知道嗎?在網路虛擬世界中也有著和現實世界一樣的規定及禮儀, 忽視網路禮儀的後果,有可能會對他人造成騷擾, 甚至引發網上罵戰或杯葛等事件, 雖然不至於像真實世界動武般造成身體上損傷,但對當事人也不會是一種愉快的經驗。 影片來源:全民資安素養
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「尊重他人 健康上網」-防杜網路霸凌教育宣導短片( 國語)封面圖
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近期網路霸凌案件受到社會的矚目與重視,並對莘莘學子造成不良影響,教育部推動「尊重他人,健康上網」的正向防杜網路霸凌作法,宣導尊重自己也尊重他人的網路素養,同時教育學生如果遭遇網路霸凌事件時,可以怎麼做。 影片來源:中華民國教育部
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反毒懶人包-我的未來我作主封面圖
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教育部配合行政院「新世代反毒策略」,因應毒品包裝樣態改變,為免學生因好奇心、受同儕鼓動或其他因素,在未正確認識毒品及得知毒品危害前,不小心誤用毒品,造成令人遺憾且無可挽救之悲劇,教育部製作反毒懶人包動畫版,使學生了解毒品濫用之危害而自我省思
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【歡迎光臨我的家】單親家庭與隔代教養家庭的生命故事封面圖
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本片邀請高雄市正興國小林慧文老師、社團法人高雄市全人教育家長協會顏理事長進行解說, 介紹那些由真實生命故事的改編,融入適合全年齡學習的繪本故事, 讓我們一起認識單親家庭與隔代教養家庭的生活點滴。 資料來源:教育部 性別平等教育全球資訊網
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我想要在網路創造新身分_5-6年級(109年)封面圖
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故事大綱 小野狼在網路上認識了一個叫做「威廉傑克森」的人,他和小紅帽炫耀說那個人有多酷,小紅帽要他注意網路上可以做很多偽裝,也可以選擇自己呈現出來的模樣,因此在網路上的身分變得格外重要,也提醒他要注意在網路上不要洩漏自己過多的個人資訊。路過
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