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第 1~10 則 / 總共13則
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從學習到職人的路上(上)
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回顧台灣一路走來的教育軌跡,民國88年政府公布《教育基本法》,明訂人民是教育的主體,家長依法有選擇教育及參與學校教育的權利,並延長國民基本教育的年限。過去這段期間,各項計劃方案長期努力,以及數位科技的推波助瀾,教學現場更多熱血教師自主投入專
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從學習到職人的路上(上)
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教育部配合行政院「新世代反毒策略」,因應毒品包裝樣態改變,為免學生因好奇心、受同儕鼓動或其他因素,在未正確認識毒品及得知毒品危害前,不小心誤用毒品,造成令人遺憾且無可挽救之悲劇,教育部製作反毒懶人包動畫版,使學生了解毒品濫用之危害而自我省思
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從學習到職人的路上(上)
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1.行政院107年7月公布「我國少子女化對策計畫」,由教育部規劃2-5歲幼兒的教育及照顧,並首次推出「準公共幼兒園」機制,107年8月於6都以外的15縣市開始推動,明年8月全國實施,是我國教育史上第一次由中央政府攜手地方政府、民間團體及私立
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從學習到職人的路上(上)
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根據專家說法,因使用網路而減少與真實世界的接觸及互動,就可能是網路沉迷現象之一。 影片來源:全民資安素養網
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從學習到職人的路上(上)
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你知道嗎?在網路虛擬世界中也有著和現實世界一樣的規定及禮儀, 忽視網路禮儀的後果,有可能會對他人造成騷擾, 甚至引發網上罵戰或杯葛等事件, 雖然不至於像真實世界動武般造成身體上損傷,但對當事人也不會是一種愉快的經驗。 影片來源:全民資安素養
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從學習到職人的路上(上)
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網際網路與資訊科技的蓬勃發展,帶給現代人即時與多元的生活模式, 透過網路我們可以跟遠方甚至不認識的朋友互相聯絡, 但也因為網路的特有的隱蔽性,讓網路交友增添了許多未知風險, 瞭解網路特性與注意事項,才能讓我們在網路世界安全交友。 影片來源:
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從學習到職人的路上(上)
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快把手機放口袋,抬起頭跟現實世界對話吧! 你將會發現身邊更多美好的景色。 給身邊一個微笑,讓人與人之間更加親近。 影片來源:全民資安素養網
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從學習到職人的路上(上)
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為教導學生認識水域環境之危險區域,學習如何預防水域活動意外發生,製作水域活動安全宣導動畫8輯,分為國小國中版及高中大學版,並針對海域、溪河瀑布、湖泊池塘船艇及游泳池等不同的場域。 影片來源:中華民國教育部
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從學習到職人的路上(上)
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近期網路霸凌案件受到社會的矚目與重視,並對莘莘學子造成不良影響,教育部推動「尊重他人,健康上網」的正向防杜網路霸凌作法,宣導尊重自己也尊重他人的網路素養,同時教育學生如果遭遇網路霸凌事件時,可以怎麼做。 影片來源:中華民國教育部
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從學習到職人的路上(上)
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為鼓勵18歲高中職畢業青年,透過職場、生活及國際體驗,累積社會歷練,培養獨立思考能力,能更清楚自己未來的目標。因此,教育部與勞動部自106年起推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」,試辦3年。計畫期滿,若想繼續升學,也可利用這段期間的資歷,申請
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