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第 1~10 則 / 總共13則
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從學習到職人的路上(上)
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教育部配合行政院「新世代反毒策略」,因應毒品包裝樣態改變,為免學生因好奇心、受同儕鼓動或其他因素,在未正確認識毒品及得知毒品危害前,不小心誤用毒品,造成令人遺憾且無可挽救之悲劇,教育部製作反毒懶人包動畫版,使學生了解毒品濫用之危害而自我省思
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從學習到職人的路上(上)
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網路是無遠弗屆的,任何發言都可能造成極大的影響,故應謹言慎行,並對自已的言論負責,惡意散播謠言更是不可取的行為。 影片來源:中華民國教育部
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從學習到職人的路上(上)
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為教導學生認識水域環境之危險區域,學習如何預防水域活動意外發生,製作水域活動安全宣導動畫8輯,分為國小國中版及高中大學版,並針對海域、溪河瀑布、湖泊池塘船艇及游泳池等不同的場域。 影片來源:中華民國教育部
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從學習到職人的路上(上)
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根據專家說法,因使用網路而減少與真實世界的接觸及互動,就可能是網路沉迷現象之一。 影片來源:全民資安素養網
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從學習到職人的路上(上)
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為鼓勵18歲高中職畢業青年,透過職場、生活及國際體驗,累積社會歷練,培養獨立思考能力,能更清楚自己未來的目標。因此,教育部與勞動部自106年起推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」,試辦3年。計畫期滿,若想繼續升學,也可利用這段期間的資歷,申請
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從學習到職人的路上(上)
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你知道嗎?在網路虛擬世界中也有著和現實世界一樣的規定及禮儀, 忽視網路禮儀的後果,有可能會對他人造成騷擾, 甚至引發網上罵戰或杯葛等事件, 雖然不至於像真實世界動武般造成身體上損傷,但對當事人也不會是一種愉快的經驗。 影片來源:全民資安素養
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從學習到職人的路上(上)
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恐嚇取財是犯罪的行為,使別人處在恐懼的陰影下,自已也無法心安。 同時,我們也要學習為他人付出與分享,心靈上才會獲得真正的滿足。 影片來源:中華民國教育部
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從學習到職人的路上(上)
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快把手機放口袋,抬起頭跟現實世界對話吧! 你將會發現身邊更多美好的景色。 給身邊一個微笑,讓人與人之間更加親近。 影片來源:全民資安素養網
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從學習到職人的路上(上)
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網際網路與資訊科技的蓬勃發展,帶給現代人即時與多元的生活模式, 透過網路我們可以跟遠方甚至不認識的朋友互相聯絡, 但也因為網路的特有的隱蔽性,讓網路交友增添了許多未知風險, 瞭解網路特性與注意事項,才能讓我們在網路世界安全交友。 影片來源:
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從學習到職人的路上(上)
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影片以動畫的方式呈現,讓學生們更能簡而易懂的了解,防制校園霸凌。 影片來源:中華民國教育部
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