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影像詩創作-橄仔樹【花蓮市DOC】
人氣點閱:13
作者藉著詩人須文蔚現代詩的作品,帶領觀眾從回詩人創作背景的地點,希望可以引起時代與空間的共鳴。
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本片由口湖國中師生為主角,透過特色教程-特色遊學走讀口湖,過程中拍攝作為紀錄,讓學生從認識故鄉到認同故鄉,產業與環境的關聯,省思如何產業永續、環境永續。
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1.學員透過數位音樂課在老師的指導下用平板APP「GarageBand」製作客家本色搖滾版的音樂節奏。 2.音樂MV的畫面都是數位攝影課老師教派的課後作業,大家分工使用各自的手機拍下「石磊日常」,在上傳到雲端共享畫面剪輯課大家一起挑選要使用
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「感謝即片土地育飼」 將長者娓娓道來的故事譜成歌,有一種彼此惜情相伴的意義,透過生命之歌的演唱,共創忘不了的「青春新回憶」
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金甲啾好吃【金城DOC】
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1.以金門特色歐陸水獺、戴勝、風雞選為故事主角,貫穿整個動畫介紹金門。 2.透過繪本動畫帶大家認識金門的傳統美食,像是七餅、石蚵麵線、一口酥等等,並深入敘說這些傳統美食的故事由來。
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西瓜小姐娶親記【佳冬DOC】
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一、由佳冬DOC學員陳宣丞負責編寫故事劇本、設計旁白、角色對白。 二、由佳冬DOC在地師資呂家豪老師指導學員設計動畫與採用「停格動畫」原理進行動畫劇場的製作。 三、本次動畫製作與設計運用了canva、stop motion APP、Zing
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影片是歷經近3年觀察記錄七美「社區型海洋保護區」棲地生態的精華: 一、取景含海陸空:取材海洋,不僅陸域記錄,也從空中看見澎湖離島的海洋及海底看見豐富的生物百相。 二、集體創作與長期蹲點的精華:志工長期在保育區拍攝記錄各種生物,有動、靜態畫面
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一期稻收割前後,這時剛好是燕鴴與農作的季節,親鳥補捉昆蟲餵食、幼鳥嬉戲玩耍、躲藏,餵食後還要跟親鳥撒嬌一下才滿足。
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竹山文化園區座落於竹山鎮,園區有6.8公頃,以竹子實境生長的地緣關係而規劃,園區規劃出五個空間場域,竹博物館、地方文化館、地方產業館、休閒廣場及大地竹境,園區規劃內涵建構在生活技藝,生活產業、生活文化,以扣環住竹山文化產業的社會生活脈絡。
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自由DOC手沖咖啡學習的成果影片,學習一點也不嫌晚,感謝有老師細心的指導,課程的結束不是終點,而是起點。
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