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第 1~10 則 / 總共49則
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105年度大樹DOC宣傳影片【大樹DOC(久堂里)】
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教育部於民國105年在高雄市立圖書館大樹二館成立「大樹數位機會中心」,提供多元電腦資訊化應用教學課程及特色課程,服務於大樹地區社區民眾,貫徹落實偏鄉數位學習,縮減數位落差,以提昇偏鄉地區民眾資訊素養!
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數位機會中心設立的目的~ 係為解決偏鄉和都市間數位落差的問題, 其主要訴求是利用一個有電腦設備, 並可連上網路的場所, 提供當地居民相關資訊技能訓練機會, 幫助社區民眾可踴躍接觸電腦, 並廣為運用在生活或工作上。
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關於七星潭青石公的傳說故事,透過小朋友將故事製作成動畫, 因為現在七星潭的遊客很喜歡撿石頭,如果可以把這個故事讓大家知道, 說不定就可以保護七星潭的天然資源。
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國立東華大學輔導的瑞穗、光復數位機會中心(DOC)與吳尊賢文教基金會合作「志工、島嶼、旅行:321計畫」,邀請富源國中、富源國小,及太巴塱國小學生擔任閱讀志工,到富源社區發展協會及富田天主堂,為樂齡長者閱讀電子繪本,長輩也透過故事引導分享自
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數位機會中心設立的目的~ 係為解決偏鄉和都市間數位落差的問題, 其主要訴求是利用一個有電腦設備, 並可連上網路的場所, 提供當地居民相關資訊技能訓練機會, 幫助社區民眾可踴躍接觸電腦, 並廣為運用在生活或工作上。
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數位機會中心設立的目的~ 係為解決偏鄉和都市間數位落差的問題, 其主要訴求是利用一個有電腦設備, 並可連上網路的場所, 提供當地居民相關資訊技能訓練機會, 幫助社區民眾可踴躍接觸電腦, 並廣為運用在生活或工作上。
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105年度美濃DOC宣傳影片【美濃DOC(龍山里)】
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美濃DOC於民國101年創設美濃龍山國小,也是保有客家傳統的DOC,歷經五年多來的歲月,累積許多數位學習、資訊應用化課程的能量,還包含推展微型創業及小農走出去等特色課程;在於文化典藏方面,著重於傳統客家開口獅民俗技藝的表演記錄;吸引當地許多
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數位機會中心設立的目的,係為解決偏鄉和都市間數位落差的問題, 其主要訴求是利用一個有電腦設備,並可連上網路的場所, 提供當地居民相關資訊技能訓練機會, 幫助社區民眾可踴躍接觸電腦,並廣為運用在生活或工作上。
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針對來DOC上課學員,所製作防詐騙影片... 避免學員來學習電腦反而受騙
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由崑山科技大學-臺南市高雄市數位機會中心輔導團隊製作105年度數位機會中心輔導團隊宣傳影片,展示年度各DOC課程、創新活動、平板K歌、假日市集及DOC活動等各項成果推廣活動宣傳影片!
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