DOC影音-偏鄉數位培力推動計畫學習中心

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從瞭解咖啡豆來源，並能區別咖啡豆的不同，瞭解不同萃取的差異，成為一個能品味咖啡學的咖啡師。
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古橋夢遊【關西DOC】

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拿著一張舊照片到關西來尋找父母年輕時相遇的古橋，東安古橋邊一位神秘的女子帶他去找照片中的橋，走近橋邊意外和一位穿著不太尋常的女子撞在一塊……
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舊情綿綿【將軍DOC】

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片中主角樸實無華的言語，道出他對工作的態度，家庭的責任，子女的教育，與對另一伴的感謝。古老的機器又重新啟動，彷彿走入時光機，回到以前忙碌的情景，熟練的技巧，製作出有溫度的手工棉被。
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「家人」議題作為媒介，規劃以東南亞新住民在臺灣生活的觀點為主，繪本內含華語及越南語，藉由壽DOC特色碎將繪本裡所繪畫的圖畫轉化成生動且溫暖的拼布畫作，創作出一本獨特的新住民母語繪透過繪本轉換為影片方式，讓繪本內容更生動，讓每個人從關懷「家人
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早安元長【元長DOC(龍岩村)】

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1.數位機會中心教導學員如何製作早安貼圖。 2.作品內容記錄人文風土情；紀錄日出而作、日落而息的農村生活點滴及民間信仰活動。
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紙憶人生【五結DOC】

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高聳的煙囪直入雲霄，從五結平原望去特別明顯，這裡曾經是台灣規模最大的造紙廠、生產量東南亞第一的「臺灣中興紙業股份有限公司」。曾經在這裡工作的老員工，從退伍到退休，將他一生的青春奉獻給紙廠。
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InShot 影片剪輯製作學(IV)【財團法人明基文教基金會】

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授課講師：吳雨青/導演課程目標：手機平板簡易暢行的數位時代，影片錄製及剪輯已轉換，竹苗 DOC 輔導團隊吳雨青講師特地挑選，課堂上頗受 DOC 學員喜愛的剪輯 APP 「 InShot 」錄製教學影片，希望將線上授課的經驗，以「四堂課學
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InShot 影片剪輯製作學(III)【財團法人明基文教基金會】

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授課講師：吳雨青/導演課程目標：手機平板簡易暢行的數位時代，影片錄製及剪輯已轉換，竹苗 DOC 輔導團隊吳雨青講師特地挑選，課堂上頗受 DOC 學員喜愛的剪輯 APP 「 InShot 」錄製教學影片，希望將線上授課的經驗，以「四堂課學
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InShot 影片剪輯製作學 (II)【財團法人明基文教基金會】

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授課講師：吳雨青/導演課程目標：手機平板簡易暢行的數位時代，影片錄製及剪輯已轉換，竹苗 DOC 輔導團隊吳雨青講師特地挑選，課堂上頗受 DOC 學員喜愛的剪輯 APP 「 InShot 」錄製教學影片，希望將線上授課的經驗，以「四堂課學
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InShot 影片剪輯製作學 (I)【財團法人明基文教基金會】

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授課講師：吳雨青/導演課程目標：手機平板簡易暢行的數位時代，影片錄製及剪輯已轉換，竹苗 DOC 輔導團隊吳雨青講師特地挑選，課堂上頗受 DOC 學員喜愛的剪輯 APP 「 InShot 」錄製教學影片，希望將線上授課的經驗，以「四堂課學
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