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安全自拍與分享_7-9年級(109年)封面圖
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故事大綱 小雲和阿端、表哥一起去看電影,小雲開心拿著電影票自拍後將照片上傳至社群網站分享,卻突然收到陌生人的訊息問小雲可不可以去找她一起看電影,嚇得小雲向表哥求助,表哥趕緊要小雲把貼文刪除然後封鎖陌生人,也建議小雲最好將社群平臺設為僅認識的
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網路交友樂無線封面圖
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網際網路與資訊科技的蓬勃發展,帶給現代人即時與多元的生活模式, 透過網路我們可以跟遠方甚至不認識的朋友互相聯絡, 但也因為網路的特有的隱蔽性,讓網路交友增添了許多未知風險, 瞭解網路特性與注意事項,才能讓我們在網路世界安全交友。 影片來源:
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為什麼我的電腦會中毒?_3-4年級(109年)封面圖
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故事大綱 某天,白雪公主的電腦無法正常開機而送修,發現因為電腦中毒,造成電腦裡的資料檔案損壞,與家人、同學快樂出遊照片、影片都無法開啟。白雪公主非常傷心,小紅帽安慰她,並且說明電腦中毒的可能原因以及如何降低電腦中毒風險。 影片來源: 教育部
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我想要買線上遊戲虛擬裝備_5-6年級(109年)封面圖
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故事大綱 小野狼在學校跟青蛙王子和小紅帽聊到玩遊戲總是打不贏大魔王的事情,青蛙王子提議可以買強大的裝備,小紅帽提醒小野狼購買遊戲裝備前要考量是否有這個必要?而且購買的又是線上虛擬的東西,更要謹慎考慮。另外,因為是和金錢有關,也一定要和家長討
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新課綱,讓孩子成就更好的自己封面圖
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回顧台灣一路走來的教育軌跡,民國88年政府公布《教育基本法》,明訂人民是教育的主體,家長依法有選擇教育及參與學校教育的權利,並延長國民基本教育的年限。過去這段期間,各項計劃方案長期努力,以及數位科技的推波助瀾,教學現場更多熱血教師自主投入專
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有圖不一定有真相_7-9年級(109年)封面圖
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故事大綱 小雲和阿端合送一份生日禮物給表哥,表哥拆開後發現裡面是一個做工粗糙的證件套,而送禮的小雲和阿端吃驚的向表哥解釋這是在網路上挑好後請父母幫忙購買的,且網路上的照片看起來非常精緻,跟實體完全不一樣。表哥告訴他們現在修圖軟體發達,照片都
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教育部反霸凌宣導卡通-防制剝奪行動自由篇《體育課拘禁事件》封面圖
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資料來源: 中華民國教育部 學生事務及特殊教育司
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多元包容的網路世界_7-9年級(109年)封面圖
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故事大綱 有天阿端在學校留言板上看到有人分享了開心的班級照片,但下方的留言卻因為照片中一位穿著裙子的男同學引發筆戰,表哥告訴阿端這是那位同學自己的選擇,我們應該學會尊重,因為每個人都可以選擇自己想成為的模樣,沒有人該被貼上標籤。且不論是在網
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我想要在網路創造新身分_5-6年級(109年)封面圖
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故事大綱 小野狼在網路上認識了一個叫做「威廉傑克森」的人,他和小紅帽炫耀說那個人有多酷,小紅帽要他注意網路上可以做很多偽裝,也可以選擇自己呈現出來的模樣,因此在網路上的身分變得格外重要,也提醒他要注意在網路上不要洩漏自己過多的個人資訊。路過
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教育部反霸凌宣導卡通-防制網路誹謗篇《網路黑白講》封面圖
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網路是無遠弗屆的,任何發言都可能造成極大的影響,故應謹言慎行,並對自已的言論負責,惡意散播謠言更是不可取的行為。 影片來源:中華民國教育部
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