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馬上學習
【臺北e大網】國小低成就學生心理特質與輔導實務案例研討

一、低成就的定義
二、低成就學生的類型
三、低成就學生的心理特質
四、低成就學生的輔導實務（上）
五、低成就學生的輔導實務（下）



時數：1.0 小時
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* 為避免所完成的上課時數無法正確回傳網站，線上學習請盡量使用「電腦」進行，勿使用「平板與手機」
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