光復在地講師/小幫手/傅飛嫦

感謝教育部為宜蘭、花蓮等偏鄉地區提供了數位學習的機會，提升了當地民眾的資訊能力。數位機會中心陸續到長照站，為長者帶來了許多新鮮事物和訊息，如平板電腦和智能手機的使用。長者們懷著好奇、擔憂和喜悅的心情去觸碰這些新科技，他們會問如何開機、這些機器會不會壞掉，並驚嘆於這些科技的神奇之處。隨著學習的進展，長者們逐漸覺得這些「機器」變得有趣而且實用。

此外，資安小尖兵和防詐騙APP的介紹，讓長者們更加了解如何保護自己的個人資料。「E起動起來」讓長者們可以在家中跟著運動，數位保健的健康雲平台則提供了便利的健康管理工具，社區歌喉讚更是豐富了他們的娛樂生活。這些APP和數位工具在介紹生活便利的同時，也提醒了長者們如何善用這些工具並保護自己，這是非常重要的信息。

儘管如此，數位學習在偏鄉地區的推動仍面臨著巨大的挑戰。由於長者的年齡較大、教育程度較低，且擁有智慧型手機的比例相對較少，這些因素都增加了推動數位學習的困難度。即使面臨這些挑戰，數位學習計劃的推動仍然是值得努力的，因為它為偏鄉地區的長者們開啟了一扇了解現代科技的大門，並提供了提升生活質量的新機會。感謝所有為此付出努力的人，讓這些計劃得以順利進行，並為偏鄉地區的長者們帶來了新的希望和改變。