【文／花蓮縣輔導團隊-惠恩輔導員】

花蓮縣花蓮市DOC於102年設立於明恥國小至今已兩年，這兩年的汲汲經營，並著重於社區間溝通互動。兩年來，不僅與社區發展協會的關係更上一層樓，並進一步的推動數位教學深入社區之中。

去年花蓮縣輔導團隊引進瑪麗亞基金會至各鄉鎮市服務，其中花蓮市與辦理DOC的明恥國小合作，對學生提供課後照顧並開設新住民、銀髮族與學童共同學習的數位課程之外，並進行「社會關懷實作」，申請「愛的魔法盒」生命教育教材包，提供給五年級的學生實作，並將成果贈送給社區銀髮族長輩們，讓同學們懂得老吾老以及人之老的道理，進而能夠體恤照顧銀髮族。活動結束後，也透過照片產出影像記錄成果，並獲得瑪利亞基金會的表揚。

在花蓮市DOC駐點人員的努力下，藉由明恥國小的校長與老師的協助，順利達成103年DOC的發展及活動目標，但由於駐點人員的生涯規劃，且校方的場地另有用途，不得不另覓DOC服務據點。經過多方諮詢，很慶幸得到花蓮市圖書館館長的支持，願意與輔導團隊配合，將花蓮市DOC規劃與設置於花蓮市圖書館兒童分館區內，於今年開始繼續為民眾服務，提供數位資訊課程。
 

兒童分館所在的營區內已規畫使用的館舍社團有：奇萊合唱團、花蓮國際文化交流中心、陶藝教室、玫瑰石文化館、花蓮市調解委員會、（國聯、國盛、國防）里辦公室、花蓮故事媽媽團、國聯社區發展協會等。在此藝文集結的環境中增加花蓮市DOC據點，可讓數位學習發揮相乘效果，帶動一般民眾全家一起學習的風氣。加上去年園區內增加了敖幼祥漫畫教室，花蓮市DOC設置於此更可結合園區內社團，進行推廣活動，達到相輔相成的效果。

花蓮市DOC今年遷移至花蓮市立圖書館兒童分館後，會持續推行去年受到好評的健康雲計畫，提供雲端血壓機供民眾免費使用，協助民眾健康自主管理。亦將結合社群網站推動家族故事書寫，邀請祖父母與孫子共同拍攝家族紀錄片或族譜等，以及網路報稅或電子發票自動對獎等生活化的數位課程，讓更多民眾享受數位便利性。
有了如此良好的場館，今年花蓮市DOC在數位推廣的成效上必然會有更好的成效，加上館方的人員及志工的協助，可以預見今年的活動，會是精采燦爛的一年。